pep版小学五年级上册英语知识点：unit 4

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。pep版小学五年级上册英语知识点：Unit4　　pep版小学五年级上册英语知识点：Unit4　　一.单词：　　emptythetrash倒垃圾　　cookthemeals做饭　　watertheflowers浇花　　sweepthefloor扫地　　cleanthebedroom打扫卧室makethebed铺床　　setthetable摆餐具　　washtheclothes洗衣服　　dothedishes洗碗碟　　putawaytheclothes收拾衣服can’t=canno

2、t　　useacomputer　　二.句子：　　1.I’mhelpful!　　Icansweepthefloor。我是有用的!我能扫地。　　2.A：Areyouhelpfulathome?你在家有用吗?　　B:　　Sure.　　当然。　　3.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A:　　whatcanyoudo?　　你会干什么?　　B:　　Ica

3、nsweepthefloor.我会扫地。　　4.A:canyoudohousework?你能会家务吗?　　B:yesIcan.是的，我会　　No,Ican't.不，我不会.　　5.A:canyouwashtheclothes?你会洗衣服吗?　　B:No,Ican't,butI'dliketohaveatry.不，我不会，但我想试一试。　　6.A:canyoumakethebed?你会铺床吗?　　B:No,Ican’t.不，我不会。　　7.A:canyouuseacomputer?你会使用计算机吗?　　B:yes,Ican.　　是的，我会.　　三.语法：　　1、当你想询问别人会干什

4、么时，用whatcanyoudo?答句有肯定形式：yes,Ican.否定形式：No,Ican’t。　　当你想知道他人会干什么时，可用whatcanhedo?或者whatcanshedo?答句有肯定形式：yes,hecan./yes,shecan.否定形式：No,hecan’t./No,shecan’t。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、I

5、can…变为一般疑问句：canyou…?　　Hecan…或Shecan…变为一般疑问句：canhe…/can　　she…?其中的he,she也可以变为其他具体的人物。如mymothercancookthemeals.变为一般疑问句：canyourmothercookthemeals?　　3、help――helpful　　helpful――help　　4、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时，其他的动词要用原形。　　四.语音：　　or　　short　　fork　　horse　　storm　　all　　tall　　small　　ball　　hall　　团结创新，尽现丰

6、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。