【人教版】2017年七年级语文下册：第四单元综合测试卷（Word版，含答案）

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1、【人教版】2017年七年级语文下册：第二单元综合测试卷（Word版，含答案）(时间：120分钟　　满分：120分)题号一二(一)(二)(三)三总分得分一、积累与运用(26分)1．下列词语中字音、字形全对的一项是(　D　)(2分)A．丁卯(mǎo)尊嘱(zūn)譬如(pì)颠沛流离(pèi)B．妥贴(tiě)别扭(bié)拖沓(tà)诲人不倦(huì)C．累赘(lěi)竹蔑(miè)修葺(qì)香气四溢(yì)D．契约(qì)德馨(xīn)清涟(lián)悲天悯人(mǐn)2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(　A　)(

2、2分)A．叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易近人，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。B．梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。C．责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！D．那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。3．下列句子中标点符号使用不当的一项是(　B　)(2分)A．他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。B．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看！梨

3、花。”C．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”D．古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。4．下面句子没有语病的一项是(　D　)(2分)A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。C．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。5．将下列句子排列成一段连贯的话(　B　)(2分)①到了长成，那责任自然压在你头上，如

4、何能躲？②不过有大小的分别罢了。③人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。④尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。⑤你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。A．③②①⑤④B．③①②④⑤C．④⑤③①②D．④⑤③②①6．根据课文内容填空。(4分)(1)_谈笑有鸿儒，往来无白丁。(2)予独爱莲之_出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(3)《陋室铭》中点明主旨的句子是_斯是陋室，_惟吾德馨。(4)《爱莲说》中用“牡丹”来反衬“莲”的一句是牡丹，花之富贵者也。7．母亲节就快要到了，请你仿照下面这条短信的修辞手

5、法，给你敬爱的妈妈拟写一条母亲节短信。(3分)示例：您是一把伞，为我遮风避雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我敬爱的妈妈！_略8．某校开展“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。(9分)(1)【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。(2分)_示例：慈母手中线，游子身上衣。(2)【探究】阅读下面材料，并写出你的探究结果。(4分)材料一：下面是中央电视台一则公益广告的截图材料二：“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么”某媒体对5家大规模养老院进行调

6、查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。探究结果：_父母对孩子无限付出爱；孩子没有完全认识父母的苦心；父母对子女的期待仅是希望得以团聚。(3)【拓展】通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？(写出三点)(3分)_示例：在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务；主动跟父母交流，多加沟通。二、阅读理解(44分)(一)陋室铭(13分)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹

7、之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？9．解释下面句中加点词的意义。(4分)(1)山不在高，有仙则名(有名，出名)(2)谈笑有鸿儒(　大　)(3)可以调素琴，阅金经(　调弄　)(4)无丝竹之乱耳(弦乐器和管乐器，这里泛指奏乐的声音)10．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。_这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。(或：这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。)(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。_苔痕长到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色(或：苔藓给石

8、阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。)11．下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(　D　)(2分)A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B．文章在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的