人版四年级[上册]语文第一单元复习题资料全

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1、完美WORD格式四年级上册语文第一单元复习资料一、比一比，再组词朝（朝代）  沸（沸腾） 律（法律） 疑（  怀疑）  霞（ 晚霞） 稍（稍微）潮（潮水）  佛（仿佛） 捷（捷报） 凝（凝结） 暇（无暇）   梢（树梢）告（告诉） 奖（ 奖励 ） 杆（旗杆） 昂（昂头） 灰（ 灰色）珠（珠子）浩（浩荡） 桨（ 船桨） 竿（竹竿） 仰（仰头）  恢（恢复） 株（ 一株）傅（师傅） 旧（新旧） 贯（横贯） 忘（忘记） 缝（ 缝隙）规（规律）薄（薄雾） 旦（一旦） 惯（习惯） 茫（茫茫）  逢（相逢）观（观看）二、近义词犹如—如同  奇观—奇迹 屹立

2、—耸立  霎时—顿时  鼎沸—沸腾 奔腾—奔驰壮丽—壮美  奇特—奇异  堪称—号称  呈现—展现    千姿百态—形态万千逼近—接近  颤动—抖动  展示—展现  留恋—依恋    不可计数—不计其数威武—威严 模糊—迷糊 沉静—寂静 镇静—镇定 笑盈盈—笑眯眯 神秘—神奇笼罩—覆盖 恢复—复原  映衬—衬托  预料—预测  陆续—继续  热闹—喧闹时常—经常  仿佛—似乎  颤动—跳动三、反义词沸腾—沉寂  多样—单一  呈现—消失  静寂—嘈杂  兴奋—忧愁 美丽—丑陋天堂—地狱  模糊—清晰  凶猛—温柔  平静—动荡    人声鼎沸—

3、雅雀无声熟悉—陌生  炎热—寒冷  置疑—确切  逼近—远离    人迹罕至—人来人往茂盛—稀疏  灿烂—晦暗  天堂—地狱  应接不暇—应付自如  爱好—厌恶下去—上来  镇静—慌张  凶狠—和善  模糊—清楚四、多音字 涨 zhǎnɡ(涨潮)  笼lónɡ(鸟笼)  号háo(号叫) 佛 fó(佛像)  缝fénɡ(缝补)       zhànɡ（头昏脑涨） lǒnɡ(笼罩)     hào(号称)     fú(仿佛)    fènɡ（门缝）秘  bì(秘鲁)   模  mó(模式)（模范）  称  chèn (称心) 干 ɡān(干净)

4、    mì(秘密)  mú(模样)（模子）（模板） chènɡ（杆称）      ɡàn（树干）      mēnɡ(蒙骗)    bó(薄弱)   数  shù(数学)  禁  jìn(禁止) 蒙   ménɡ(启蒙)   薄   báo(薄纸)             shǔ（不可计数）       jīn（不禁）专业整理知识分享完美WORD格式       měnɡ（蒙古）        bò（薄荷）         五、成语漫天卷地 见多识广 左顾右盼 粉身碎骨狂风暴雨  千辛万苦 眼疾手快生龙活虎惊天动地山崩地裂 前呼后拥 东倒西歪

5、 眼高手低口是心非  头重脚轻 有头无尾积少成多同甘共苦六、数量词一株榕树，一段彩霞，一支乐曲，一层薄雾，一声鸟鸣，一幅画卷，一堵水墙，一支桨，一段石子路，一帘飞瀑七、造句好像—— 天边的云朵好像棉花一样洁白。     明媚的阳光好像妈妈一样温柔。犹如——平静的湖面犹如一面硕大的镜子。    瓦蓝瓦蓝的天空犹如用水洗过一样明净。八、课文理解1.观潮：课文选自《喜看今日钱塘潮》。本文记叙的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，写的是作者耳闻目睹的（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮由（远）而（近）、奔腾（西去）的全过程，描绘

6、出江潮由（风平浪静）到（奔腾咆哮）再到（又恢复平静）的动态变化，写出了大潮的（奇特）、（雄伟）、（壮观），抒发了作者（热爱大自然、热爱祖国大好河山）的思想感情。2.雅鲁藏布大峡谷：本文通过对雅鲁藏布大峡谷“大”这一特点的描写，有（“植物类型博物馆”）和（“动物王国”）的美誉，为人们展示了大峡谷的壮丽与神奇，从而激发了我们热爱祖国大好山河的思想感情。课文使用了举例子、列数字、做比较等说明方法，是神奇、壮观、美丽的雅鲁藏布江跃然纸上，令人神往。3.鸟的天堂：（1）巴金记叙了他和朋友（两）次经过“鸟的天堂”（所见所闻），具体描写了（傍晚静态）的大榕树

7、的（庞大、茂盛）和（第二天早晨）群鸟活动的景象。展示了一派美丽动人的（南国）风光，表达了对大自然（生命力）的（热爱）和（赞美）。4.火烧云：著名女作家（萧红）为我们描绘了晚饭后火烧云从（上来）到（下去）的过程中（绚丽的色彩）和（多变的形态），抒发了作者（热爱大自然）的思想感情。5．四次加引号的“鸟的天堂”是引用别人的话，指天马河上的那棵大榕树，表示一种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张的形容；而题目和最后一句话中不加引号的鸟的天堂，是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂

8、。第二单元复习资料整理五、《古诗两首》《题西林壁》专业整理知识分享完美WORD格式[解题]题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山北麓。题：书写，题