xx年度全市青少年法治教育宣传月活动方案

《xx年度全市青少年法治教育宣传月活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年度全市青少年法治教育宣传月活动方案　　青少年作为全民普法的重点对象，市委市政府历来重视青少年的法治宣传教育工作，xx市“七五”普法规划明确每年9月份为“xx市青少年法治宣传教育月”。今年是“七五”普法启动之年，为深入推进我市青少年法治宣传教育，根据《青少年法治教育大纲》、xx市“七五”普法规划、市人大常委会《关于开展第七个五年法治宣传教育的决议》精神，市教育局、法制宣传教育领导小组办公室决定开展XX年度全市青少年法治教育宣传月活动。现

2、将有关事宜安排如下：　　一、活动主题　　法伴成长放飞梦想　　二、活动时间　　9月1日—30日　　三、活动内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　依据青少年法治教育大纲，在中小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将法治教育与道德教育相结合，使青少年理解法治的

3、道德底蕴，尊崇公序良俗，牢固树立规则意识、平等意识、诚信观念和契约精神。积极探索法育的规律与特点，以宪法教育和权利义务教育为重点，将规则教育、习惯养成与法治实践相结合，遵循青少年身心发展规律，科学安排教育内容、教育重点和方法途径，坚持落细落小落实，更多采取实践式、体验式、参与式等方式，切实提高法治教育的质量和实效。坚持课堂教学与课外活动相结合，注重发挥课外活动、社会实践和网络文化的重要作用。建立健全青少年法治教育部门协调机制，充分利用整合各部门和社会的法治教育资源，建立政府部门、学校、社会和家庭协调配合开展法治教育的机制，形成青少年法治教育的

4、新格局。　　四、工作举措　　.制定法治教育课程计划。各学校按照《青少年法治教育大纲》的要求，在中小学开设道德与法治课，制定学年度法治教育课程计划并组织实施，确保高标准完成各学段法治教育的教学内容和目标要求。　　2.上好新学期第一堂法治课。9月份，各学校邀请法制副校长或法律顾问为全校师生主讲一场法治知识讲座。　　3.在开学典礼增加法育内容。结合新学年开学，在入学仪式、开学典礼等学校活动中，增加德育和法育内容，围绕社会主义核心价值观、中小学生守则、中小学生日常行为规范及学校的校纪校规等内容，开展一次法治宣讲活动，点滴培养学生的规则意识和法治观念。

5、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.开展一次法律晨读活动。9月第2周，各学校统一安排1次法律晨读活动，选择宪法、道路交通安全法、未成人保护法、预防青少年犯罪法等与青少年有关的法律条文，组织学生集体朗读，逐步培育学生的权利义务意识、平等意识和自我防范意识。　　5.制作一个法治教育宣传栏。各学校以“法伴成长

6、,放飞梦想”为主题制作一期法治宣传教育专栏，要求紧紧围绕主题，精心策划、周密设计，办出特色、办出新意。市教育局将在教育政策法规网专门设置法治教育宣传专栏，择优展示各学校制作的法治教育宣传栏。　　6.召开一次法治教育主题班会。围绕“法伴成长,放飞梦想”主题，组织班主任指导学生搜集法治小故事、法治人物、法治书画、法治板报等材料、设计班会程序，指导学生主持召开班会。　　7.组织开展一次“法治文化自助游”活动。充分发挥法治文化的引领与熏陶作用，整合青少年法治教育实践基地、警示教育基地、法治公园、法治宣传教育中心等法治文化阵地资源，组织开展一次“法治文

7、化自助游”活动。　　8.开展一次全市青少年法治征文比赛。各级学校结合实际，自行部署开展征文活动，并择优推荐不少于5篇青少年法治征文参加全市青少年法治征文比赛活动。活动按照小学组、初中组、高中组分别设一、二、三等奖，另设组织奖若干（具体事宜另行通知）。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　9.观看一场法治电影。

8、开展“法治电影进百校”活动，精选优秀法治电影，采取流动放映等形式，在全市中小学校组织广大学生免费集中观看。　　0.开展一次“小手拉大手”活动。通过致家长一封信的形式