2018五年级科学下册《斜坡的科学》教案分析（冀教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。2018五年级科学下册《斜坡的科学》教案分析（冀教版）课　　件www.5y　　kj.com　　4、斜坡的科学　　教学目标：　　．通过本课教学，要求学生知道简单机械——斜面的作用，以及斜面在实际中的应用。　　2．他培养学生的实验能力——会做说明斜面有省力作用的实验。　　3、愿意与同学交流使用斜面的好处和不足。　　教学重点：指导学生研究斜面的作用。　　教学难点：了解斜面在生活中的应用　　教学准备：简单机械实验盒、多媒体等。

2、　　教学课时：2课时　　教学过程：　　第一课时　　一、导入团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　谈话：要把一大桶油从地面运到汽车上，可以有不同的方法，其中有一种既简单又省力的方法，是从地面到车厢斜着搭一块木板，把油桶沿着倾斜的木板推上去。一块木板，当把它从低处到高处搭成一个倾斜的平面，并

3、沿着它向上搬运物体时，它就成为一种简单的机械——斜面。（板书课题：斜坡的科学）　　二、研究斜面的作用　　、讨论：一大桶油很重，一个人搬不动；可是沿着斜面，一个人就能把它推上汽车。这说明斜面有什么作用？　　2、感受：把一个物体提高到一定的高度，体验利用斜面和不利用斜面由什么不同。　　3、分析斜面的工作图，提出自己的猜想：　　（1）重物被抬高的高度是否相同？　　（2）重物被抬高时所走的距离是否相同？　　（3）重物被抬高时是否有其他物体帮助托住了该物体？　　我们小组的猜想是（　　　　）。　　4、设计实验方案，分小组开展实验。　

4、　①把木块立在桌上，将木板（光滑面朝上）的一头支在桌面上，另一头架在木块上，使其成为一个斜面。　　②每组滚轮用测力计把它提起，观察用多少力？　　③把滚动的圆木放在斜面下端，通过测力计拉着它沿斜面向上滚动，速度要慢、匀，观察用多少力？　　④及时记录好有关数据。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经

5、验。　　5、分析整理。　　6、汇报交流实验结果。　　第二课时　　三、把斜面“卷”起来　　、照图做一做，看看斜面卷起来会变成什么样子？　　2、讨论交流：　　（1）分析两图中蚂蚁爬行的路线由什么相同？有什么不同？　　（2）卷起来的斜面由什么优点？　　3、画出几个不同坡度的斜面，将它们剪下来，卷在铅笔上，看看它们有什么不同？　　4、交流本组的发现。　　四、斜面的应用　　、多媒体出示斜面在生活中的应用实例，学生分析。　　2、说一说，你还知道哪些生活中应用斜面的实例？　　板书设计：　　4、斜坡的科学　　斜面能省力　　斜面不省距离　

6、　斜面越长越省力　　课后小结：课　　件www.5y团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。