高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.2人地关系思想的演变16课时作业湘教版必修2

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1、课时作业16阅读分析下面三幅图，回答1～3题。1．甲图中“先民拜虎为神”反映的人地关系思想是(　　)A．崇拜自然　B．改造自然C．征服自然D．谋求人地协调【解析】　远古时期，人们对老虎产生崇拜，说明敬畏自然，崇拜自然。【答案】　A2．乙图中人们的行为所导致的主要的环境问题是(　　)A．森林遭到破坏B．自然资源面临枯竭C．环境污染D．生物多样性受损【解析】　人们大规模射杀老虎，反映了人类中心论的思想，其所导致的主要问题是老虎这一物种的濒临灭绝。【答案】　D3．丙图中人们的行为目的与下列人们的行为目的一致的是(　　)A．进行垃圾分类B．进行伏季休渔C．建设

2、水土保持林D．设立自然保护区【解析】　保护老虎，就是保护生物的多样性，与建立自然保护区的目的一致；进行垃圾分类，目的是为了减轻环境污染；进行伏季休渔，目的是为了资源的持续利用；建设水土保持林，目的是为了防止水土流失。【答案】　D下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。读图，完成4～5题。4．符合人类社会发展先后顺序的是(　　)A．①④②③B．①②③④C．①③②④D．②①③④【解析】　人类社会的发展阶段由原始的狩猎采集到农业社会、工业社会及后工业化社会，由此可以得出结论。【答案】　A5．②阶段人地关系的特点表现为(　　)A．人类与地理环境建立平等友好、

3、互惠共生、和谐共进的伙伴关系B．人类认识自然、改造自然的能力很低，只能被动地适应环境C．人类对自然地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大D．人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象【解析】　②阶段是工业化社会时期，人类想征服自然，把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象，人地矛盾全面激化。【答案】　D5地理环境对人类活动的影响具有明显的阶段性。读华北平原地区人类活动分布图，回答6～7题。6．在采集和狩猎阶段，人类活动主要集中在(　　)A．山麓和丘陵地带B．平坦肥沃的平原C．矿产资源丰富地带D．沿海海运发达地带【解析】　采猎

4、文明时期，人类的生存主要依靠野果和野兽提供的食物，结合图示石器时代活动遗址的分布判断，人类活动只适于分布在山麓和丘陵地带。【答案】　A7．在工业社会阶段，下列地区不会成为人类活动主要集中分布区的是(　　)A．矿产资源的数量、质量及其组合状况优越的地区B．位于沿海或海岛，可以充分利用港口优势的地区C．丰富的自然资源和有利的自然条件空间紧密结合的地区D．大江大河的源头、三角洲、盆地，水热条件组合较好的地区【解析】　在工业社会阶段，自然资源和交通条件是影响人类活动的主要因素，故A、B、C项说法正确；大江大河的源头一般位于山区，不会成为人类活动的集中分布区，D

5、项符合题干要求。【答案】　D人类社会的发展阶段由原始的采猎到农业社会、工业社会及后工业社会。读图，完成8～9题。8．下列选项中，对图中含义解读正确的是(　　)A．A表示环境，B表示人类社会B．在阶段①，人类与环境没有关系C．在阶段④，人地矛盾最尖锐D．箭头b表示人类对环境的适应性【解析】　在阶段①，人类社会对自然环境没有认识；到阶段②，由于生产力水平比较低下，人们对自然的认识很有限，只能被动地适应自然，此时人们受地理环境决定论思想支配，所以只认识到自然对人类的作用；到了阶段③，由于生产力发展水平提高，人们开始认为自然是人们任意开发和利用的对象，一味夸大

6、人类社会的作用；到了阶段④，人类体会了过度利用自然资源带来的恶果，认识到人类可以认识和改造自然，但必须顺应自然规律，因为自然对人类也有制约作用。【答案】　A9．下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是(　　)A．①——斩伐养长，不失其时B．②——节能减排，植树造林C．③——伐木为薪，围湖造田D．④——竭泽而渔，焚林而猎【解析】　“斩伐养长，不失其时”是可持续发展思想，在阶段①显然是不具备的；“竭泽而渔，焚林而猎”“伐木为薪，围湖造田”都是人类中心论思想；“节能减排、植树造林”是人地伙伴论思想。5【答案】　C读图“人类文明进程与人口、资源、

7、环境变化示意图”，回答10～12题。10．在生态文明阶段资源曲线呈上升趋势，主要得益于(　　)A．人口数量的下降B．环境质量的改善C．科技创新与进步D．资源质量的提高【解析】　科技创新与进步使人类在获取和利用资源手段、方法等方面有很大提升，导致资源曲线呈上升趋势。【答案】　C11．在工业文明阶段，资源对经济发展的影响主要表现在(　　)A．资源质量的高低B．资源数量的多少C．资源类型的齐全D．资源区位的优越性【解析】　在工业文明阶段，资源对经济发展的影响主要表现在资源区位的优越性。【答案】　D12．图中四个阶段中地球上环境人口容量最大的时代与人地矛盾最为

8、激化的时代分别是(　　)A．狩猎文明时代和工业文明时代B．生态文明时代和工业文明时代C．生态文