xx年家园社区品格教育实施计划

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年家园社区品格教育实施计划        09年,家园社区志愿者系统学习了品格教育课程,给予品格对人的重要作用,新的一年,家园社区会加强自身品格的锻炼,每周集体学习一种品格,相互监督,共同提高。以下是品格教育的具体内容:  1、安稳  将生命建造在不会毁坏流失的根基上。  2、诚恳  以光明磊落的动机努力做正确的事。  3、诚实  准确的说明事情原委以赢得未来的信任。  4、创意  从新的角度面对需求、任务或构想。  5、

2、服从  迅速乐意的执行领导的意愿与指示。  6、感恩  以言行让人知道他曾如何使自己生命收益。  7、公正团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  视为护纯正真实的事为己任。  8、果断  认清关键所在做成困难决定。  9、好客  乐意分享食物、住处或友情,使人受益。  10、机警  留意周围发生的

3、事以便正确回应。  11、坚忍  以内在意志承受压力,以便不遗余力。  12、节俭  不容自己或他人有不必要的花费。  13、节制  摒弃私欲,正直行事。  14、谨慎  辨认并避免后果不佳的言语、行为和态度。  15、尽责  明白别人的期望并切实做到。  16、井然有序  随时整顿自己与环境,追求更高成效。  17、敬重  因领导所代表的更高权柄而尊重他。  18、决心团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此

4、茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  决意不计阻力在时限内完成任务。  19、慷慨  用心管理自己的资源,而且能大方的与需要者分享。  20、可靠  即或需付出额外的代价,也要言出必行。  21、宽容  认识到各人有不同层次的品格表现。  22、美德  不断正确行事,在生活中展露高尚品德。  23、敏锐  运用感官体察旁人真正的态度与情感。  24、明辨  能了解事情发生的根本原因。  25、耐心  接受困境,不设下挪开困境的时限。  26、能屈能伸 

5、 愿意照领导者的指示改变自己的计划或想法。  27、谦逊  将个人成就归功于帮助过自己的人。  28、勤奋  全力以赴完成人所交代的任务。  29、饶恕团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  对得罪自己的人不记仇,不怀恨。  30、热诚  竭尽全力展现乐业的态度。  31、善劝  助人超越心理障碍

6、,以便指引重要真理。  32、善用资源  善用他人忽略或丢弃的物品。  33、慎重  知道适时而动的重要性。  34、守时  在正确的时间做正确的事,表明自己重视他人。  35、随时待命  尊重服务对象的意愿过于自己的计划。  36、同情  为医治别人的创伤愿意付上必要代价。  37、温和  为人着想并表现出对他的关心。  38、温柔  甘心放下自己的权益与期望,乐意服务。  39、喜乐  即使面对不称心的事仍保持好的态度。  40、信心团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长

7、,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  即使不能预先看见,仍确信好品格带来好结果。  41、勇敢  自信言行是诚实的、正确的、公正的。  42、真爱  满足他人基本需要,不求回报。  43、知足  认识到真幸福不受物质左右。  44、智慧  超越现况,观察并回应人生处境。  45、忠诚  在艰难时刻仍坚守向服务对象的承诺。  46、周全  知道稍有疏忽必将有损工作或话语的成效。  47、

8、主动  看到事情不待别人开口就着手去做。  48、专注  以全神贯注来表示对人对事的尊重。  49、尊重  约束个人自由以免违逆服务对象的意愿。  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职

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