xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作方案

xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作方案

ID:27193762

大小:16.75 KB

页数:3页

时间:2018-12-01

xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作方案_第1页
xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作方案_第2页
xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作方案_第3页
资源描述:

《xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作方案  各团支部:  XX年6月,学校党委下发了《关于组织开展XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》(党发〔XX〕号),组织开展XX年暑期“三下乡”活动,全校广大师生深入实施脱贫攻坚、科技支农、国情考察、社会调研、环境保护、政策宣讲、教育帮扶和就业见习等社会实践活动。为深化活动效果,扩大活动影响,经研究,决定开展XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作。现将有关

2、事项通知如下:  一、奖项设置  .优秀团队。能够围绕学校实践活动主题,精心设计活动方案和内容,并积极组织实施,活动时间一般在10天以上,团队指导教师认真负责,团队成员积极投入,活动取得广泛的社会反响。学院在国家级、省级和校级重点团队以及特别优秀的院级团队中择优申报,推荐数量不超过2个。学校将组织评审答辩会,并推选答辩优秀团队作为省级优秀团队,具体时间、地点另行通知。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,

3、学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2.优秀指导教师。评选对象为在社会实践活动中做出突出贡献的带队老师或相关工作人员。带队老师要求认真负责,工作方法恰当,卓有成效,引起良好的社会反响;相关工作人员要求在社会实践的宣传和组织工作中做出积极贡献。各单位结合暑期社会实践活动开展情况择优推荐优秀指导教师1名。学校结合事迹材料评选优秀指导教师若干名。  3.先进个人。评选对象为在社会实践活动中表现突出的学生。活动组织者要求指导思想明确,工作积极负责,活动安排周密,实践成效显著;活动参加者要求全程参加实践

4、活动,实践目的明确、工作积极主动,用所学知识为社会服务,在活动中有较大收获和贡献。学院择优进行推荐,同时推选1名先进个人作为省级先进个人候选人,学校将组织评审答辩会,具体时间、地点,另行通知。  4.优秀调研报告。体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅。学院择优提交5篇优秀调研报告,由学校组织评审,学校将推荐优秀论文参加省级优秀调研报告评选。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时

5、,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  5.优秀社会实践基地。评选对象为城乡基层单位,包括企业、学校、科研院所和城市街道、社区及农村的乡镇和行政村等。所在地原则上为江苏省行政范围内;基地须有相对固定的活动场所,须提供便于学生开展经常性和长期性社会实践活动的项目、软硬件设施、基本生活条件和安全保障;基地须和学校就开展社会实践活动签署结对服务协议,接受大中专学生社会实践活动

6、至少一年;基地在运作过程中,结对双方相互支持,双向受益,取得明显的经济、人才和社会效益。学院组织申报,推荐数量不超过1个,由学校组织评审,学校将推荐优秀实践基地参与省级优秀社会实践基地评选。  二、工作要求  .请各团支部按照评选工作要求,做好先进典型的遴选申报和宣传展示工作。各申报材料纸质版于9月6日前交至学院团委(  ),电子版材料发送指定邮箱。  联系人:  联系地址:  联系电话:  电子邮箱:  共青团xx农业大学园艺学院委员会  XX年9月3日  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成

7、长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。