xx年四年级数学下册全册教案（北师大版）

《xx年四年级数学下册全册教案（北师大版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年四年级数学下册全册教案（北师大版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第七课时　　教学课题　　练习五　　教学内容　　教科书110－112页　　教学目标　　、通过解决问题，进一步理解方程的意义。　　2、学会用方程解答简单的应用问题。　　重点、难点　　重点：学会解方程　　难点：正确列方程　　课型：　　新授课　　教学步骤：　　一、　　一、出示课题　　、　　你对方程是怎样认识的？既然同学们已经理解了方程的意义，下面我们就来应用方程解答简单的应用问题。团结创新，尽现丰富多

2、彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、重点练习：　　、　　第1题　　填一填：　　（1）　　成人脚的长度是身高的1/7，如果一个成人的身高为a米，那么他的脚长大约是（　　）米。　　（2）　　看图：左图是由等边三角形和正方形组成的，它的周长是（　　）。　　（3）　　苹果和梨的单价分别每千克4元和3元，买x千克的苹果和y千克的梨,共需（　　）元。　　2、　　第2题　　看图选方程

3、。学生填在书上。　　说出你的理由。　　3、　　第3题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　说出“？”等于多少？　　选两题说出你是怎么想的？　　4、　　第4题　　5、　　第5题、第6题　　说出你是根据什么等量关系列出的方程。　　三、思考题。　　第7题。　　请同学们分组讨论：　　小组汇报：　　第（1）题，两只小熊表演节目有4+2=6（条）腿着地；三只小熊表演节

4、目有4+2×2=8（条）腿着地；四只小熊表演节目有4+2×3=10（条）腿着地；每多一只小熊，着地的腿就多2条，n只小熊表演节目有4+2（n-1）条腿着地.　　第（2）题，请同学们分组讨论：　　怎样列出方程？　　小组汇报：　　4+2（n-1）=26　　请同学们尝试解出方程，求出方程的解。　　四、总结。　　第八课时团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　课　　

5、题：图形中的规律　　课　　型：练习课　　教学内容　　教科书113-114页内容　　教学目标：　　1．通过摆图形，尝试找出图形中的规律，并用字母表示。　　2．通过摆图形，找规律的活动，发展抽象概括能力。　　教学重点：　　通过摆图形，找规律的活动，发展抽象概括能力。　　教学过程：　　一、创设情境、发展新知。　　通过用小棒摆三角形，寻找所摆三角形个数与所需小棒根数之间的关系。　　二、探索方法　　1．鼓励学生从图形、数等多种角度寻找关系，并加以对应，引导学生发现每多摆一个三角形，就增加2根小棒。并将这一关系用算式表达出来,最后用字母表示出来：2n+1。　　（1）2×26+1=53（根）　　（2）2

6、n+1=63，2n=62，n=31，能摆31个三角形团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．通过列表、观察图形找出正方形的个数与小棒根数之间的关系，引导学生发现每多摆一个正方形，就增加3根小棒。　　列出算式来表示需要小棒的根数，从中发现规律。在每个算式中，都有加1，一个正方形3×1再加1；2个正方形3×2再加1；3个正方形3×3再加1，从而推出n个正方形

7、需要小棒的根数是：3n+1。　　（1）3×12+1=37（根）　　（2）3n+1=46，3n=45，n=15。能摆15个正方形。　　三、解决问题　　利用上面用小棒摆三角形和正方形的方法，找出摆八边形的规律　　（1）摆一个八边形，需要7×1+1=8根小棒，摆2个需要7×2+1=15根小棒，摆3个需要22根小棒　　（2）摆n个八边形需要7n+1根小棒。　　总复习　　第一课　　教学内容　　“小数加减”　　教学目标团结创新，尽现