xx年农村基层党建工作情况汇报

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年农村基层党建工作情况汇报  夯实基础,班子队伍显活力。一是抓好抓实班子建设。以提升班子凝聚力和战斗力抓手,在村支两委的推荐选拔上,注重群众口碑、注重带头示范、注重交叉任职,村党支部与村委会工作日益紧密,村党支部作为村级发展的领头羊,联系群众更加密切,服务群众更加热情,为群众解决问题和服务群众的能力也不断提升。二是严格党员发展程序,优化党员干部队伍。按照党员干部年轻化、知识化的发展要求,着重从带富能力强、群众基础好、

2、农村优秀的年轻致富能人、返乡创业人员发展成为党员成熟一个发展一个,为党组织注入新血液。三是充分发挥党员的带动效应。组建农村党小组,建立了党小组活动室,为小组党员活动开展提供阵地。加强党建村党建文化长廊的建设和市级党建示范点的建设,进一步激发党员带动的活力。  聚焦民生,生活环境大变样。一是有效实现土地流转,增加村民收入。引进公司入驻,解决农村大部分剩余劳动力的就业问题,农户可以为入驻公司打工,农户收入得到稳步提高,生活质量得到改善。二是知民情,解民忧。村党支部深入群众,为群众解决最实际的问题。积极协调工作,成功化解多年矛盾

3、纠纷。项目建设情况,加强村寨道路白改黑工程,便民停车场、文化长廊建设项目、村卫生室等项目建设,不断提升群众的满意度。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年农村基层党建工作情况汇报  夯实基础,班子队伍显活力。一是抓好抓实班子建设。以提升班子凝聚力和战斗力抓手,在村支两委的推荐选拔上,注重

4、群众口碑、注重带头示范、注重交叉任职,村党支部与村委会工作日益紧密,村党支部作为村级发展的领头羊,联系群众更加密切,服务群众更加热情,为群众解决问题和服务群众的能力也不断提升。二是严格党员发展程序,优化党员干部队伍。按照党员干部年轻化、知识化的发展要求,着重从带富能力强、群众基础好、农村优秀的年轻致富能人、返乡创业人员发展成为党员成熟一个发展一个,为党组织注入新血液。三是充分发挥党员的带动效应。组建农村党小组,建立了党小组活动室,为小组党员活动开展提供阵地。加强党建村党建文化长廊的建设和市级党建示范点的建设,进一步激发党员

5、带动的活力。  聚焦民生,生活环境大变样。一是有效实现土地流转,增加村民收入。引进公司入驻,解决农村大部分剩余劳动力的就业问题,农户可以为入驻公司打工,农户收入得到稳步提高,生活质量得到改善。二是知民情,解民忧。村党支部深入群众,为群众解决最实际的问题。积极协调工作,成功化解多年矛盾纠纷。项目建设情况,加强村寨道路白改黑工程,便民停车场、文化长廊建设项目、村卫生室等项目建设,不断提升群众的满意度。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和

6、我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  抓严抓实,学习教育有提升。一是创新方式讲党课,每月组织全村党员干部集中学习两次,由支部书记写题纲、授党课,鼓励普通党员、老党员、离任老支书讲党课,运用身边事现身说事,增强党课的吸引力感染力。二是召开党支部专题组织生活会,支部班子和成员对照自己的职能进行党性分析、查摆纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评与自我批评,针对突出问题提出整改措施。组织全体

7、党员对支部班子和个人的工作、作风进行评议。三是开展民主评议党员,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议,支部班子成员要与每位党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员给予表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。四是每周一次走访全村党员,了解、督促、指导党员“两学一做”学习情况,手抄党章情况,并听取、收集党员对支部班子、干部、及全村经济发展提出的建议和意见。五是建立支部党员微信群,支部书记担任群主,将所有懂得微信

8、操着的党员都下载安装微信软件平台集中在群里学习,由支部书记不定期传达相关学习文件精神、学习方案等,传达组织学习内容、撰写学习题纲教授党课等。充分利用共产党员网、手机报、远程教育平台等网络平台自主学习相互交流,采用多种学习方式扩大学习面,让每一位党员都能参与到“两学一做”学习中来。团结创新,尽现丰富多彩的

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