xx年八年级英语下册unit8 --10知识点归纳(人教版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年八年级英语下册unit8--10知识点归纳(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  八年级下unit8---10知识点归纳  .现在完成时:  )含义:表示动作过去发生,但与现在有联系或影响,此时态常与以下时间词连用,如already已经,yet已经,还,just刚刚,ever曾经,sofar到目前为止,before从前,times次数,for+时间段,since自从…以来,howlong多久,never从不,in

2、thepast….在过去….  2).结构:主语+have/has+动词的过去分词(have/has是助动词,没有“有”的意义)  肯定句:Shehasfinishedherwork.她完成了她的工作。  一般疑问句:Hasshefinishedherwork?_yes,shehas./No,she,hasn’t.  否定句:Shehasn’tfinishedherwork.  3).动词的过去分词的构成:规则动词的过去式就是过去分词,不规则动词的过去分词见不规则动词表。  4).现在完成时态与一般过去时的区别:句子中如有yesterday,la

3、st,justnow,in1999等过去时间词出现就只用一般过去时。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  5).特别提醒:句子中如有when出现,一定不能用完成时  例题:A:jackhasreadthebook,  B:whendidhereadit?  A:Lastweekend  2.Have/hasgon

4、eto...,去了...(还没有回)  Have/hasbeento...,去过...(已经回)  例:1)-whereisyoursister?-Shehasgonetothelibrary.她去图书馆了(没有回,还在图书馆)  2)IhavebeentoBeijingmanytimes我去过北京很多次了。(我已经回了,没在北京了)  2.howlong,for+时间段,since...不能与瞬间动词连用。  例:1)Ihave__B__thebookfortwodays.  A.bought  B.had  c.finished  解析:由于

5、此题出现fortwodays,又因为bought,finished是瞬间动词,所以选择延续性动词had。  2)常见的的瞬间动词/短语和延续性动词/短语  瞬间动词  延续性动词  goto..,cometo..,  have/hasbeenin/at…团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  leave…  Hav

6、e/hasbeenawayfrom…  buy..  have/hashad…  borrow(借进)/lend(借出)  have/haskept  die  have/hasbeendead  arrivein/at…,gotto…,reach…  have/hasbeenin/at…  Thefilmstarted/began…  Thefilmhasbeenon..  join…  have/hasbeenamember(成员)of..  jointhearmy  have/hasbeeninthearmy  3.meneither我也没

7、有。  【解析】在英语中,表示“也”的知识归纳如下:  主语+neither  A.否定句中的“也”  neither+助动词/be+主语  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  完整的否定句后加either,但要加逗号隔开。  —Hedidn’tgotoschool.他没有去上学。  —meneither.  

8、NeitherdidI  Ididn’tgotoschool,either.    主语+too  B.肯定句中的“也”  so+助动词

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