县委党校年度工作总结

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1、县委党校年度工作总结今年，党校在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大XX县第十二次党代会精神，以“三条例”和“一纲要”（《中国共产党党校工作条例》《行政学院工作条例》《干部教育培训工作条例（试行）》和《2010—2020年干部教育培训改革纲要》）及省市县委关于加强党校工作的《实施意见》为工作准则，围绕县委、县政府工作大局，结合党校工作实际，认真履行工作职能，创新干部培训，狠抓教学科研，强化行政管理，优化后勤服务，全面加强自身建设，充

2、分发挥自身功能，较为出色地完成了各项工作。现将情况总结如下：一、主要做法及取得的成绩（一）积极做好干部培训工作充分发挥党校主阵地作用，今年，党校积极举办各类班次，办好每期培训任务。1、配合组织部举办主体培训班次3期，培训人数1120多人次。培训对象有：全县科级领导干部，乡镇干部、村（居）两委学习贯彻党的十八大精神专题培训班。2、理论宣讲30余场次。党校骨干教师作为县委十八大宣讲团成员，深入乡镇、县直各部门、学校、社区、村（居）委会等单位部门全面开展十八大精神宣讲报告会，共计30场次2500余人聆听了报告会。3、与其它

3、兄弟单位联合办班4期：党校积极与县委宣传部、县直机关党委、县统战部、县卫生系统等兄弟单位联合办班。（二）紧跟形势，做好十八大精神和党章的学习、贯彻和宣讲工作党校是教育培训党员、干部的主渠道、主阵地，就是要在党的思想精祌宣传中，把党的精祌理解好、领会好、学习好、宣传好、贯彻好，落实好，把党的精神学深，学透、学广、学宽、学真，做到最早兴起学习热潮，最早取得学习成效，最早推出学习成果，并把中央的声音及吋、准确、全面地传递给党员干部，担当起宣传、贯彻党的精神的历史使命。十八大召开后，我校组织教师认真研读十八大的报告，在报刊、

4、电视、网站深度解读十八大精神，采取个人自学、集体研讨相结合的方式，深入学d研究十八精神，起草十八大精神宣讲稿，力求先学一步、学深一层，为十八大精神尽快进课堂、进头脑、进专题作好准备。党校教师应邀深入基层宣讲十八大精神和新党章的有关内容，和基层的党员、群众面对面地进行交流，帮助基层党员干部学习好、掌握好党的十八大精神，共宣讲30余场，收到了很好的效果。（三）提高教学质量，开展教学科研活动党校在教师队伍建设上，不断注重提升教师队伍的素质，主要做了二方面的工作：一是注重提高教师理论素质。所宥授课的教师，都必须经过先试讲再评

5、议，合格后才能进课堂，以过硬的素质和高质量的授课水平呈现给党员干部。二是选派教师到上级党校培训学习。选派教师参加省委党校师资培训班。三是坚持科研强校。党校要求教学人员要积极做好调查研究，每人撰写1一2篇理论文章或调查报告等。积极向上级党校报送信息和各类文章，把科研做为考核教师的重要内容。1、积极参与课题调研，为完成好调研课题，课题组到乡镇、企业等单位进行调研，为写好课题打基础。2、鼓励教师多学4理论动态和理论前沿，并联系实际撰写有针对性的文章。（四）加强教职工政治理论学习，提升政治素养县委党校始终坚持把教职工的思想政

6、治建设作为一项重耍的任务长抓不懈，每学年初都制定教职工学习计划，定期组织全校干部教职工学习。作为县委重要部门的党校，始终把干部队伍的思想政治建设放在首位，每学年初根据形势的要求，针对性地组织教职工学习，提高教职工的政治理论素质。1、学习时间：每星期一上午9:00—11:00。2、学习形式：采取集中学与自学相结合，集中学习规定科室负责人必须每学期上1一2次专题辅导或带学，校级领导进行总评;对专业性较强的理论采用专题研讨，观看授课光盘等。3、学习内容：既有基础理论知识也有吋事政治。基础理论的有：马克思主义哲学——辩证法，

7、马克思主义哲学在政治经济学研究中发展；毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系。时事政治的有：党的十八大精神、科学发展观、中共党史等。4、学习监督：为保证学习不流于形式，取得实实在在的效果，由办公室抓教职工政治理论学习；要求每位教职工每次学习都做到学前有专题，学中有笔记，学后有体会。通过政治理论的学习，教职工的政治素质得到提高，党员先进性得以彰显。教职工的工作纪律风、工作作风有明显的好转，有力地促进各项工作的开展。（五）勤俭办学，整肃纪律，进一步加强作风建设今年以来，组织全体教职工多次认真学习中央《关于改进工作作风、密切

8、联系群众的八项规定》和省市县委的有关规定，制定了《党校贯彻落实中央八项规定，勤俭办学，整肃作风的实施方案》和《实施细则》，严格考勤制度，建立健全党校述学考核制度，严肃会风会纪等等，真正做到了说在嘴上、写在纸上、落实在行动上，进一步改进了工作作风，以优良作风带动学风、校风，推动勤俭办学，促进科学发展，争创“一流县级党校”，确保各项工作的顺利完成，