小数、分数、百分数互化

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1、百分数（一）小数、分数、百分数的互化温故而知新1.怎样把小数化成百分数？小数点向右移动两位，后面添上“%”。小数百分数温故而知新2、把下面的各小数化成百分数.0.0551.050.361.7温故而知新3.如何把分数化成百分数？先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），分数再把小数化成百分数。百分数合作与探究例2：春蕾小学的一项调查表明,有蛀牙的学生人数占全校人数的20%,春雷小学共有750名学生，有牙病的学生有多少人？思考：求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义一样吗？合作与探究例2：春蕾小学的一项调查表明,有蛀牙的学生人数占全校

2、人数的20%,春雷小学共有750名学生，有牙病的学生有多少人？思考：有蛀牙的学生占全校学生的几分之几呢？可以把百分数改用小数或分数表示。合作与探究2020%=0.2100750x0.2=150（人）答：有牙病的学生有150人。合作与探究思考：怎样把百分数化成小数？去掉“%”，小数点向左移动两位。百分数小数合作与探究20120%10051750x5=150（人）答：有牙病的学生有150人。合作与探究思考：如何把百分数化成分数？先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。百分数分数巩固练习1.做一做：把百分数化成小数。97%

3、8%0.5%13.2%巩固练习2.把27%、135%化成分数。分分小成约百位化能把百分数三数。，先留分数把。%保”。先数“常分通百成化数001分，的小%数“”点向小去先化成分母是10、100、左数掉1000……的分数，再约分。移点动小向数分数两右位移分子÷分母。动两位，后面添上百分数320.5%%小数1.50.025分数1338作业：课本87页第8、9题。