xx年中考语文热点主题阅读与写作方案：生命价值

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年中考语文热点主题阅读与写作方案：生命价值　　　　热点阐释　　生命的价值和意义是和每一个人紧密相关的话题。但在人们的日常生活中，它的意义没有被完全彰显出来。　　生命的价值究竟应以何种形式作何种转化，对于这个问题，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能给出最完美的答案。人其实是最难认识自己的，也就更难找到自己生命的转化方式，这正是一些人人生失败之根源。更悲惨的结局则

2、在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。　　探讨生命的价值和意义，是哲学家们的事情，但对自身生命的价值和意义的关注却是每一个人的事情。由此我们可以看出，生命的价值和意义，对一个人来说，是多么的重要和珍贵。　　考题链接一　　溪流　　贾平凹　　我愈来愈爱着生我养我的土地了。　　就像山地里纵纵横横的沟岔一样，就像山地里有着形形色色的花木一样，我一写山，似乎思路就开了，文笔也活了。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部

3、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　甚至觉得，我的生命，我的笔命，就是那山溪哩。虽然在莽莽的山的世界里，它只是那么柔得可怜、细得伤感的一股儿水流。　　我常常这么想：天上的雨落在地上，或许会成洪波，但它来自云里；溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。人都说山是庄严的，几乎是死寂的，其实这是错了。它最有着内涵，最有着活力；那山下一定是有着很大很大的海的，永远蕴涵着感情、不安宁地表现着的

4、，恐怕便是这小溪了。　　或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但，它却是太阳晒不干、黄风刮不跑的。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。　　正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色；它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。　　它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有

5、的山岭，叩问每一块石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。A于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它

6、的生命，它该是充实的，富有的；B或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。　　我是这么想的，c我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字，聊作这本小书的小序了。　　（选自《贾平凹小说新作集》）　　探究练习　　.试理出文中对于山溪描写的顺序。　　[解题思路]理出作品选取的材料，概括的要点。做这类题目，可抓住的写作对象，找出各段的中心句；没有中心句

7、的段落，要归纳出每段的要点；内容相近的段落进行合并概括。　　[参考答案]以时间为序，从小溪的过去写起，写小溪的现在，再想象它的未来。　　2.谈一谈溪流具有怎样的形象特征。　　[解题思路]关注作者所抒发的情感及穿透的人生哲理。在了解散文的写作背景及中心内容的基础之上，注意把握文中关键语句，体味作者所持的对人生、对世事的认识和情感，把握作品的感情基调。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

8、委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　[参考答案]不怕艰辛，执著追求，勇于探索，真诚奉献。　　3.作者为什么要详细地描写溪流？　　[解题思路]了解表现手法。考前必须积累与此相关的知识，否则很可能会连题目都看不懂。　　[参考答案]作者如此详细地描写溪流，是给读者展示溪流的品质，展示溪流强大的生命力，借溪流来象征人生的意义，让人们感受溪流不断奋进、勇于探索的精神（或：作者运用象征手法，通过对溪流的描绘，揭示了生命