xx年信访局“四帮四促”活动工作总结

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年信访局“四帮四促”活动工作总结根据州委“四帮四促”活动工作安排,我局负责帮扶兴义市郑屯镇岩峰村。在局领导班子以及州委“四帮四促”活动领导小组的指导下,我局明确工作目标,制定工作措施,认真落实责任,结合实际深入开展“四帮四促”活动。加强了对镇、村、农户的指导和帮扶,理清了发展思路,解决了实际问题,确保活动有序开展。现将“四帮四促”活动XX年开展情况总结一、工作情况(一)领导高度重视,帮扶措施扎实。自“四

2、帮四促”活动开展以来,州信访局根据州委、州人民政府的统一安排部署,按照“万名干部下基层,扎扎实实帮群众”的活动要求,迅速成立了州信访局党建扶贫工作领导小组,并结合信访工作实际制订了《州信访局“四帮四促”活动实施方案》;选派了1名副科级干部挂任郑屯镇党委副书记驻村开展工作;在原州委副秘书长、州信访局长尹琛、现州委副秘书长、信访局长刘兴吉等领导班子成员的亲自带领下,迅速组织40余人次干部职工深入挂帮联系村,同群众谈心交流,了解群众所需、所求、所想、所盼,积极帮助群众理发展思路,找致富路子,抓基础建设;我局已撰写“四帮四促”活动简报5期,XX年度工作总结1期

3、。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。(二)完成了帮扶村基本情况的调查。岩峰村位于万峰林国家地质公园东峰林景区和坡岗省级生态自然保护区深处,距兴义市区30公里,距郑屯镇政府7公里,与安龙县龙广镇接壤。该村由原破岗村和岩峰村并村设立,全村国土面积平方公里,田550亩,地1334亩,共有23个村民

4、组687户2970人,人均粮食400斤左右,年人均纯收入1000元左右,经济收入主要靠外出务工、种植业和养殖业等。岩峰村地处国家地质公园和省级生态自然保护区,村境平均海拔1300米左右,山高坡陡,天坑密布,灌木丛生,森林覆盖率较高,可耕种土地资源少,基础条件差,群众收入低,生活水平相对较差,但林业资源丰富,民风纯朴,群众想发展、想致富的愿望非常强烈。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则

5、,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。(三)多方争取支持,狠抓项目建设。开展帮扶活动以来,原州委副秘书长、州信访局长尹琛多次进村入户对帮扶工作进行调查摸底,并积极协调州、市政府及州、市相关部门,多方争取落实了32万元工作经费,保障了各项基础设施建设工作如期开展。12月7日,州委副秘书长、州信访局长刘兴吉率州信访局领导班子全体成员再次赶赴郑屯,与郑屯镇党政领导班子和岩峰村“两委”班子进行沟通交流,明确了帮扶驻点人员及驻村工作方法,落实了7项基础设施建设项目,2项拟协助报建的重大建设项目。截止目前,州

6、信访局在帮扶中已深入全村67户群众家中开展促膝谈心工作,完成了坡岗到岩峰通组道路的XX米重点路段硬化工作,完成了杨家坝组水源点改造及涵桥建设工作,完成了半坡学校饮水项目工程,累计完成项目投资18万余元,帮扶工作取得了阶段成效。(四)全局党员干部结对帮扶情况。经走访调查,岩峰村共有应帮扶困难群众24户,其中特困群众4户,独生子女户5户,二女结扎户16户。我局全体党员干部职工在局领导班子的带领下,踊跃参与结对帮扶,并多次进村入户,与帮扶对象面对面的交流、谈心。针对每一户的实际情况,制定了相应帮扶方案,并按照相关规定,2XX年春节期间,州信访局向各结对帮扶户

7、发放了200元的救助资金。二、存在问题开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。总结XX年“四帮四促”工作,我局在取得一定成绩的同时,也存在以下不足:一是未能深入走访岩峰村所有村民组和农户。由于岩峰村国土面积较大,各村民组和农户之间居住比较分散,且地处峰林深处,山高坡大,通组道路狭窄险峻,虽然我局干

8、部职工克服困难走访了部分群众,但因为信访工作量较大等特殊因素,走访群众的数量与州委“四帮四促”

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