上海市中小学校校园直饮水工程建设和维护要求

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1、上海市中小学校校园直饮水工程建设和维护要求浦东新区卫生局卫生监督所2013.8一、直饮水设备技术要求●以市政自来水为原水●经净化处理（除反渗透技术外）和消毒●出水水温在20℃～40℃的独立水处理设备●所有水嘴同时出水时，每个水嘴流量应不低于每分钟0.6升，每个水嘴间距不小于400mm●涉水产品卫生许可批件；卫生安全检验合格证明●进水管道应从市政供水管网单独引入二、设计施工技术要求●环境要求1.维护方便、通风良好、确保通电通水和排水的要求，周围10m范围内不应有污染源。2.地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防腐、防霉、无辐射、易于消毒、清洗的材料，地面应有一定的疏水坡度。3.直饮水饮水处应设

2、置等候区域，等候区域不得挤占走道等疏散空间。4.直饮水饮水处应设置简明易懂的图文说明。三.水处理工艺和水质要求●超滤净水器水处理工艺：聚丙烯pp滤芯-颗粒/压缩活性炭-超滤膜-紫外线消毒-加热装置-饮用净水出水水质应符合《生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范-一般水处理器》的要求超滤：过滤精度在0.001-0.1微米，水的过滤回收率95%三.水处理工艺和水质要求●纳滤净水器水处理工艺：聚丙烯pp滤芯-颗粒/压缩活性炭-纳滤膜-紫外线消毒-加热装置-饮用净水出水水质应符合《饮用净水水质标准》CJ94-2005的要求纳滤：过滤精度介于超滤和反渗透之间四、直饮水设备的卫生许可●超滤等一般水

3、处理器由国家卫生与计划生育委员会核发涉水产品卫生许可批件格式：卫水字[年份]第XXX号●纳滤由省级卫生行政部门核发涉水产品卫生许可批件格式：[省自治直辖市简称]卫水字[年份]XXX号四、直饮水设备的卫生许可●涉水产品卫生许可批件产品名称和型号产品类别生产企业地址审批结论批准文号批准日期批件有效期产品说明主要成分或部件使用范围注意事项五、维护要求●区（县）教育行政部门或学校应与直饮水设备制造商签订售后服务协议，按照规定分工负责，确保直饮水设备安全运行和及时维护五、维护要求●学校在日常维护中的要求（1）建立制度、卫生管理档案、水质事件应急处置预案；（2）配备卫生管理员（培训合格、取得健康证）；

4、（3）每日使用前放尽管道内的积水；（4）设备清洁，水嘴消毒；（5）公示水质检验结果；（6）配合制造商开展日常维护和应急处置；（7）每日巡查；（8）宣传教育；五、维护要求●制造商在日常维护中的要求（1）建立售后运行维护制度、水质检验制度和管理档案；（2）专人负责设备维护（培训合格，取得健康证）；（3）定期维护与记录，按要求更换水处理材料和消毒装置；（4）学校反映异常情况，在4小时内到达现场，在24小时内解决问题；（5）全面清洗、消毒和检测：◇新设直饮水设备开始供水前◇每学期开学前一周◇停止使用7天以上（含7天）恢复供水前◇更换水处理材料六、档案要求1.学校直饮水卫生管理档案应包括：（1）从业

5、人员设置情况、健康检查、卫生知识培训档案。（2）从业人员岗位责任制及卫生操作规程。（3）卫生管理制度和直饮水水质事件应急处置预案。（4）卫生安全巡查、保洁制度及记录。（5）直饮水设备运行维护制度和记录。（6）涉水产品、消毒产品索证制度及相关卫生许可批件和检验合格报告。（7）直饮水设备的产品说明书及竣工验收资料。（8）水质检验记录。（9）制造商售后服务承诺。2.学校直饮水卫生管理档案应由专人管理，至少保存2年。七、直饮水设备水质检验要求（一）基本要求1.学校应建立并实施直饮水的周检、月检及学期检制度。2.周检验应由制造商完成，月检验和学期检验应由教育行政部门确定的具有资质的检测机构采样完成。

6、（二）检验数量、指标和频率项目名称检验数量检验指标检验频率周检每个直饮水设备选取不少于25%的水嘴出水菌落总数、总大肠菌群（1）、浑浊度每周一次，每月所有水嘴确保抽检一次月检每个直饮水设备选取最远处的水嘴出水菌落总数、总大肠菌群（1）、浑浊度、色度、pH、臭和味、肉眼可见物、耗氧量每月一次学期检每个直饮水设备选取最远处的水嘴出水菌落总数、总大肠菌群（1）、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH、铝、铁、锰、铜、锌、氯化物、氰化物（3）、硫酸盐、溶解性总固体、总硬度、耗氧量、挥发酚类、阴离子合成洗涤剂、砷、镉、铬（六价）、铅、汞、硒、氟化物、三氯甲烷、四氯化碳、银（2）每学期开学前一次竣工验

7、收每个直饮水设备选取不少于25%的水嘴出水菌落总数、总大肠菌群（1）、浑浊度--每个直饮水设备选取最远处的水嘴出水菌落总数、总大肠菌群（1）、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH、铝、铁、锰、铜、锌、氯化物、氰化物（3）、硫酸盐、溶解性总固体、总硬度、耗氧量、挥发酚类、阴离子合成洗涤剂、砷、镉、铬（六价）、铅、汞、硒、氟化物、三氯甲烷、四氯化碳、银（2）--（三）检验方法GB/T5750《生活饮用水标准检验方法》注：（