xx届高考历史我国的对外关系复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考历史我国的对外关系复习教案　　www.5y　　kj.co　　m　　专题六　　我国的对外关系　　一、古代对外关系：　　、基本特征：秦汉至魏晋南北朝，对外关系格局基本形成；隋至元朝，对外关系的规模不断扩大；明清时期，对外关系发生重大转折。　　2、目的：传播中国文化；发展对外贸易；学习外国文化；根本目的是维护和巩固封建统治。　　3、发展的条件和途径：①、条件：国家统一，国力强大，经济发达，对外交通畅通，政府开明，政策开放

2、等；②、途径：官方和民间贸易；派遣使节和留学生；宗教和文化传播；战争；　　4、对外政策：①、对外开放政策：自汉朝至明朝，我国一直实行对外开放政策；②、闭关锁国政策：A、含义：B、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c、影响：具有维护国家主权的自卫性质；但它对近代中国社会的发展，却起到了严重的

3、阻碍作用，使中国在世界上落伍，为近代中国的被动挨打埋下了祸根。　　5、外贸商路：　　①、秦汉：以陆路为主；陆上丝绸之路：路线、交换物品；海上丝绸之路：路线；　　②、隋唐：分海、陆路。海路从广州出发，最远可达波斯湾；从登州、扬州出发，可达朝鲜、日本；　　③、明清：郑和下西洋，最远到达东非、红海；清康乾以后，实行闭关政策，只准广州一地接待外商。　　6、启示：①、只有实行对外开放的政策，开展对外的经济文化交流，才能促进社会进步；闭关锁国只能造成国家民族的落后；②、加强、相互学习，相互促进是世界历史发展的趋势，顺应历史发展趋势而行者存

4、，逆历史发展趋势而行者亡；③、政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件；④、和平友好是我国对外交往的主流，中国人民是爱好和平、崇尚友好的人民。　　二、近代中国的屈辱外交　　、晚清：①、五口通商大臣；②、1858年，外国公使进驻北京；③、1861年，设总理衙门；④、1901年，划北京东交民巷民使馆界，改总理衙门为外务部，位居六部之上。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞

5、了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、民国时期：①、南京临时政府：《告各友邦书》，；②、北洋军阀政府：A、《二十一条》；B、巴黎和会上：c、1927年初，汉口、九江人民收回英租界。③、南京国民政府：A、从“绝对不抵抗”到“攘外必先安内”。B、1943年，收回治外法权等一些特权；④、特点：晚清时期，清政府与帝国主义列强既斗争又勾结；民国时期，一方面投靠帝国主义，成为其代理人，另一方面，也进行了一些外交斗争，取得了一定的成果。　　三、新中国的外交　　、1949年—20世纪50年代中

6、期：①、政策与方针；②、简要成就：A、同苏联等17国建交；B、提出“和平共处五项原则”；c、日内瓦会议；D、万隆会议。　　2、20世纪50年代中期—60年代：方针：“一大片”；概况：中美关系紧张、中苏关系恶化；　　3、20世纪70年代：中美关系改善：1972年、1979年、；中日邦交正常化：1972年；中国与联合国的关系：1971年第26届联大；　　4、新时期外交政策的重大调整：A、B、c、D、E、　　四、规律认识：①、自古以来，中国就实行和平友好的外交政策，与世界各国发展友好关系，和平友好的外交政策是我国传统的外交政策。　　

7、②、一个国家的命运与国际地位，取决于本国的综合国力。　　www.5y　　kj.co团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。