xx届高考历史中国完全沦为半殖民地半封建社会单元复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考历史中国完全沦为半殖民地半封建社会单元复习教案　　012届高考历史中国完全沦为半殖民地半封建社会单元复习教案　　单元八　　中国完全沦为半殖民地半封建社会（1860－1901）　　一、阶段特征　　（１）西方主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡，对中国侵略进入了新的阶段：在军事上造成中国边疆地区的普遍危机，如中法战争，甲午战争等；19世纪末20世纪初，随着西方主要资本主义国家向帝国主义阶段的过渡基本完成，经济上大规模向中国输出资本，

2、政治上掀起了瓜分中国的狂潮；随着《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的签订，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。　　（２）中国各阶层为“救亡”进行了抗争和探索发展到新的高度：地主阶级洋务派的洋务运动引进了西方机器大工业，一定程度抵制了外资侵略，但终究破产；资产阶级维新派主张变法，建立资本主义君主立宪制度，由于自身软弱和顽固派反扑失败，但起到了思想启蒙作用；农民阶级发动了义和团运动分裂了列强瓜分中国的计划。但这些抗争探索都没有能够挽救灾难深重的中国，团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长

3、，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）中国社会向近代化方向迈进：在此期间，中国民族资本主义在夹缝中艰难产生并得到初步发展，为中国社会变革提供了经济和阶级基础；无产阶级和资产阶级产生。资产阶级登上历史舞台发起了戊戌变法推动了政治近代化和思想解放。　　二、洋务运动的重大历史作用是开启了中国近代化：　　性质：洋务运动是一场封建地主阶级的自救运动，但客观上开启了中国近代化的步伐：　　作用：（1）引进了

4、近代大工业和近代生产方式，这是洋务运动最大的贡献；（2）举办的民工一定程度上抵制了外资，刺激了本国民族资本主义发展；（3）军工和海防一定程度上增强了国防实力；（4）培育了一批近代的科技人才和知识分子影响深远；（5）大规模引进西学，促进先进思想传播；（6）孕育了维新派和维新思想。（引，抵，刺，防，人，学，孕。）　　总之：洋务运动作为地主阶级的探索，在近代化历程中有里程碑意义，它开启了军事，经济，科技，教育等多方面的近代化，当然，由于其阶级局限，未能将近代化推进到改变封建制度层面，这是其失败的根本原因　　三、19世纪中叶到六七十年代在中国出现的三

5、种近代企业和作用：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　外国在华企业：掠夺中国原料，占领中国市场，阻碍中国经济健康发展；但也传入新的技术和生产方式，瓦解了然经济，刺激民资产生，促进无产阶级产生。　　洋务派企业:　　开启了中国近代化，引进了西方大生产，培养了科技人才，稍许抵制外资侵略，诱导了民族资本产生，壮大了

6、无产阶级队伍；但具有买办性封建性，为封建统治服务，有压制民资发展的方面。　　近代民族资本主义企业:　　最进步经济形态。促进中国经济发展；壮大无产阶级队伍，诞生民族资产阶级；为新的政治变革提供经济阶级基础。　　四、戊戌变法在近代化进程的重要作用-承上启下。是继洋务运动后对近代化的继续深入发展阶段。　　（1）启动政治近代化：提出了学习西方君主立宪的政治制度，试图对旧的政治经济制度进行改革。　　（2）推动经济近代化：变法有利于资本主义发展。　　（3）深入推动思想近代化：介绍和宣传近代思想，批判封建思想，是中国第一次思想解放的潮流。　　（4）大大推动

7、教育近代化：戊戌变法使中国教育的近代化发展到一个新的阶段-近代高等教育开始形成。　　五、一种观点认为：“中国近代的历史，具有争取民族独立和实现国家近代化两个方面的内容，而19世纪60-90年代，我国迈出了国家近代化的第一步。”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）请简要说明当时我国“近代化”在经济、军事

8、、文化，政治等方面的表现，　　（2）这一轮“近代化”的结局如何?造成这一结局的主要原因是什么？　　（3）从上述近代化及其结局从中可得出什么结论?　　表现：（1）经济