司法所年终工作总结

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时间:2018-12-01

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1、司法所年终工作总结XX年xxxx区司法所在市司法局和xxxx区街道的正确领导下,紧紧围绕全市司法行政工作大局和xxxx区街道中心工作,以维护社会稳定为第一职责,以满足群众法律需求为第一目标,以人民满意为第一标准,求真务实,开拓创新,深入开展普法依法治理、人民调解、安置帮教、社区矫正和法律援助和法律服务等工作,为全街道经济社会发展稳定做出了积极贡献。现将XX年的工作汇报如下:xxxx市xxxx区街道办事处辖区占地面积平方公里,总人口23274户、70731人。有基层党组织42个,其中社区党委1个,机关、社区、村党支部15个,非公经济党组织和新社会党组织25个,企业支部1个,楼宇

2、党小组53个,党员总数为1480人。辖区内有党政机关、企事业单位155个,其中行政事业单位100个,企业55个,驻军部队5个,商业点2615个,其中大型商场、集市4家,学校6所,医院3家,宗教活动场所4个。街道下设15个社区、2个行政村,2个小型农场,干部总数206人。我所现有工作人员4名,汉族2名,维吾尔族2名,具有大专以上学历的2名,大专2名,党员2名。为确保“六五”普法工作全面深入的开展,在街道普法依法治理领导小组的正确领导下,司法所认真细致做好准备,采取一系列措施,提升街道普法依法治理水平。一是XXXX区街道将“六五”普法工作列入重要议事日程,作为一项长期性工作,对街

3、道开展“六五”普法工作进行了安排部署,调整组织机构,明确工作人员,层层落实责任,确保“六五”普法工作顺利进行。二是突出重点,狠抓“六五”普法规划制定和责任落实。为了更好地开展“六五”普法工作,并根据地、市普法要点精神,将《XXXX区街道关于在各族群众中开展法制宣传教育的第六个五年规划》和工作计划并建立健全年度工作目标管理责任制,将工作责任分解落实到各社区、村责任人身上,纳入年度目标考核,确保了各项普法工作落到实处。明确了今年的普法依法治理目标任务。三是大力开展法制宣传活动。利用“宪法法律宣传月”、“民族团结教育月”等法制宣传日等时机,采取多种有效形式和手段,广泛宣传与维护新疆

4、社会和谐稳定、维护法律权威与尊严、维护各民族大团结相关的法律法规,特别是加强《中华人民共和国人民调解法》、《信访条例》、《自治区民族团结教育条例》、《自治区社会治安综合治理条例》《反暴力、讲法治、讲秩序》等法律法规的宣传,集中时间、集中人员,深入村、社区开展各类主题法制宣传活动法律咨询活动。同时,针对刑释解教人员和社区服刑人员则通过定时、定点、定人培训和发放法律教育读本等形式,确保应学尽学,应训尽训,不留死角。正是由于开展了全方位、广视角的法律知识普及教育活动,辖区内广大人民群众的法制观念和法律意识有了大幅度提升,自觉学法、用法、守法蔚然成风,辖区的法制环境日渐优化。以哈密市

5、开展矛盾纠纷“大排查、大调解”为契机,我所积极主动抓调解和信访工作,以构建“大调解”格局为依托,使“有纠纷去调解,有上访找司法”的口号落到实处。在矛盾纠纷排查中,突出以人为本,高度重视群众利益,积极解决群众诉求,通过转变工作作风,例如,今年7月,李某等5人均来自甘肃武威,到哈密后,通过别人介绍到王某承包的建筑工地上干小工,在此工地上干了2个多月,期间只预借生活费,工程完工后,李某等5人在结算工资时,王某却已承包方工程款未到位为由无钱推托拒付工资,致使李某等欠薪一事迟迟不能解决,矛盾有了进一步激化的趋势。XXXX区司法所了解案情后通过仔细分析,找准症结后,立刻行动,首先耐心疏导

6、,平复了农民工们的激动情绪,随即找到包工头王某、承包方赵某进行协商,通过宣讲《劳动法》、《劳动合同法》等相关法律规定说服王某和赵某尽快协商妥善解决此事,并多次组织双方和农民工进行面对面交谈,动之以情,晓之以理,并根据结算金额反复做调解工作,最终使双方达成一致协议,王某根据工资结算单为李某等5人支付工资28500元,及时化解了这场讨薪纠纷,切实维护了农民工的合法权益。截止目前,xxxx区人民调解委员会及各社区村调委会共调处各类矛盾纠纷216起,调处成功210件,履行210件,成功率98%,电话热线咨询167起,及时化解群体性上访事件2起。按照办案补贴制度,落实“一案一补”的共有

7、57起,金额共有3600元。努力维护群众合法权益,将各类纠纷矛盾化解在萌芽状态,为科学发展营造稳定和谐的社会环境。司法所结合辖区实际,始终坚持把“教育、感化、挽救”这一工作方针作为安置帮教工作的重要内容,xxxx区司法所安置帮教人员共28人,其中社区服刑人员期满解除矫正人员4人,维族6人,汉族22人.为切实做好刑释解教人员安置帮教工作,指导各村、社区及时调整了由主要领导任组长的帮教小组,建立健全了各项工作和职责制度,严格按制度办事。为充分发挥组织络作用,我们采取区、居委会联动,切实做好帮教工作。一是坚持

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