xx届中考化学基本概念与原理专题复习教案1

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届中考化学基本概念与原理专题复习教案1本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  概念和原理  一、选择题:(每题只有一个选项符合题意)  .下列诗句包含化学的是……………………………………………………(  )  A、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间(《石灰吟》)  B、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山(《行路难》)  c、气蒸云梦泽,波撼岳阳城(《望洞庭湖赠张丞相》)  D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开(《白雪歌送武判官归京》)  2.下列微粒中,能保持氢

2、气化学性质的是…………………………………(  )  A、H  B、H+  c、2H  D、H2  3.下列各组物质中,都属于混合物的是……………………………………(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  )  A、海水、水银  B、不锈钢刀具、铁矿石  c、干冰、冰水混合物  D、氧化铁、铁锈  4.下列物质用途中,既利用了该物质的物理性质,

3、又利用了该物质的化学性质的是……………………………………………………………………………(  )  A、用澄清石灰水验证二氧化碳  B、用石灰乳和硫酸铜溶液来制波尔多液  c、用液态二氧化碳灭火  D、用铁矿、焦炭、石灰石来炼铁  5.某物质经分析只含有一种元素,则它是…………………………………(  )  A、一定是纯净物  B、一定是混合物  c、可能是化合物  D、可能是单质团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列

4、的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  6.历届奥运会开幕式上,火炬中的可燃物为丁烷(c4H10),它燃烧火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可见,下列说法正确的是……………………(  )  ①丁烷是由碳、氢元素组成;②丁烷由丁烷分子构成;③丁烷分子由碳、氢两种元素组成;④丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成;⑤丁烷分子由碳原子和氢原子构成  A、①②③④⑤  B、①②⑤  c、②③④⑤  D、①②④⑥  7.使25g甲物质与5g乙物质充分反应,所得混合物中含有10g甲和11g丙,还有另一种新物质丁,如甲、乙、丙、丁的相对分子质量为30

5、、20、44、18,其化学式分别用A、B、c、D表示,则下列化学方程式正确提………………(  )  A、A+B=c+D  B、A+2B=2c+D  c、2A+B=2c+D  D、2A+B=c+2D  8.下列物质混合后能形成溶液的是………………………………………(  )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  A、氯化钠固体和汽油  B、冰水 

6、 c、碘晶体与酒精  D、油脂和水  9.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是(  )  A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成  B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1  c、水分解过程中,分子的种类不变  D、水分解过程中,原子的数目不变  0.下列关于溶液的说法正确的是……………………………………………(  )  A、饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量  B、向水中加入稀有硫酸可增强溶液的导电性  c、少量的固体物质溶于水形成的稀溶液的沸点比水低  D、蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液  1.某同学观察了如右

7、图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是(  )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  A、氯化氢分子和氨分子是不断运动的  B、氯化氢和氨气能发生化学反应  c、氯化氢和氨气反应后有固体生成  D、两瓶无色气体混合后瓶内压强增大  2.小颖同学为探究X、y、Z三种金属(都

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