东高地三小王晶晶教学课件

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1、东高地三小王晶晶14金色的脚印自学提示：（默读4——11自然段）1、思考：老狐狸为小狐狸做了什么，让正太郎感动了呢？在文中画出重点的词句，批注你的理解。2、带着自己的理解和感受，有感情地读读句子。只见一直大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里还叼着一直哆哆嗦嗦的鸡。它用牙齿拼命地咬，费了好长时间，才明白过来，这样做是徒劳的，于是就卧在地上给小狐狸喂奶。它用牙齿拼命地咬，费了好长时间，才明白过来，这样做是徒劳的，于是就卧在地上给小狐狸喂奶。它全神贯注地闻着铁链的气味。然后用尖利的牙齿咯吱咯吱地咬那铁链。铁链被咬的地方只是闪出白光，却怎么也不能把它咬断。费了好长时间，老狐狸发现咬不断铁链，于

2、是，狐狸母子俩就把脸贴在一起小声叫唤着。过了一会儿，老狐狸象是下了决心的样子，卧在雪地上给下狐狸喂奶。它用牙齿拼命地咬，费了好长时间，才明白过来，这样做是徒劳的，于是就卧在地上给小狐狸喂奶。老狐狸在地板下面做了窝！当他探头看着地板下面的时候，不禁吓了一跳。四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块，往上爬到镶着地炉的地方，不见了。老狐狸在地板下面做了窝！正太郎发现两只老狐狸比起从前毛色黯淡，由于惦记小狐狸和吃不到充足的食物，明显地消瘦了。“哈哈，居然敢在白天来，可真是个大胆的家伙啊！”老狐狸在地板下面做了窝！四只闪着青

3、光的眼睛正直勾勾地盯着他。正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块，往上爬到镶着地炉的地方，不见了。老狐狸在地板下面做了窝！正太郎发现两只老狐狸比起从前毛色黯淡，由于惦记小狐狸和吃不到充足的食物，明显地消瘦了。老狐狸在地板下面做了窝！忍饥挨饿老狐狸在地板下面做了窝！正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔进地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔进地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。当他探头看着地板下面的时

4、候，不禁吓了一跳，四只闪着青光的眼睛直勾勾地盯着他，正式小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会，就悄悄地攀着地板下通向上面房间的砖块，往上爬到镶着地炉的地方，不见了。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻地响一声，那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里踱来踱去。路上，正太郎一不小心，踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊和嘴唇。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖

5、着他的身体……3迎着耀眼的阳光，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。迎着耀眼的阳光，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。正太郎会说：这“金色的脚印”指的是（），因为每当我想起（）就（）。老狐狸会说：这“金色的脚印”指的是（），因为每当我想起（）就（）。小狐狸会说：这“金色的脚印”指的是（），因为每当我想起（）就（）。表达的情感《爱的奇迹》《我和狮子》《金色的脚印》保护动物，人与动物和谐相处。保护动物，人与动物和谐相处。保护动物，人与动物和谐相处。人与动物之间互相信任、互相帮助。动物与动物之间生死相依的浓浓亲情。金色的脚印