xx小学语文三年级上册各单元知识点梳理（第四单元）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX小学语文三年级上册各单元知识点梳理（第四单元）　　第四单元　　、听写第四单元的生字和词语。　　2、欣然怒放：①生气，愤怒；②形容气势很盛。　　含笑一现：①现在，此刻；②表露在外面，使人可以看见。　　深夜气温过低，开花也不（适宜　　适合）。　　晚上九点左右，昙花向人们（展示　　展现）美丽的笑脸。　　我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。　　3、凌晨四点，牵牛花吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸）；七点（睡莲从梦中醒来）；中午十二点左

2、右，（午时花开花了）；下午三点，（万寿菊欣然怒放）；傍晚六点，（烟草花在暮色中苏醒）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（含笑一现）。　　植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）和（昆虫活动的时间）有着密切的关系。　　以上部分要求默写。　　4、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　几（　　）（　　）　　尽（　　）（　　）　　称（　　）（

3、　　）　　看（　　）（　　）　　待（　　）（　　）　　磨（　　）（　　）　　5、听说蜜蜂有（辨认方向）的能力，（无论）飞到哪里，它（总是）可以飞回原处。　　（尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实地飞回来了。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　蜜蜂靠的（不是）超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩

4、子对关联词的掌握。　　从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者（法布尔）是一个什么样的人？　　法布尔是一个做事严谨，实事求是的人。　　6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳（圆舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳（摆尾舞）。（详见课文后的资料袋）　　7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是（微生物的世界）　　，“居民”指的是（微生物），“玩具”指的是（显微镜）。读了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于观察，善于思考）学了这篇，我知道（细菌）（病毒）（真菌）都是微生物。（详见课文后的资料袋）　　8、读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（善于观察和思考）的老人，他通过观察发现了

5、商人丢失的骆驼有这些特点：（左脚跛）、（左边驼蜜右边驮米）、（缺了一颗牙齿）。他看见路上有骆驼的脚印，（右边深左边浅），就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些（蜜），右边有一些（米），就知道骆驼左边驼蜜右边驮米）。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了（牙齿印），所以知道它（缺了一颗牙齿）。　　9、具（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　

6、侧（　　）　　正（　　）　　湿（　　）　　真（　　）　　测（　　）　　证（　　）　　温（　　）　　简（　　）　　访（　　）　　播（　　）　　蜜（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　筒（　　）　　坊（　　）　　插（　　）　　密（　　）　　评（　　）　　辫（　　）　　燥（　　）　　俄（　　）　　坪（　　）　　辨（　　）　　躁（团结创新，尽现丰

7、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　饿（　　）　　苹（　　）　　瓣（　　）　　操（　　）　　娥（　　）　　0、“月”旁的字一般和（　　）有关，例如（　　　　）。　　“　　”旁的字一般和（　　）有关，例如（　　　　）。　　“　　”的字一般和（团结创新，尽现