xx小学五年级语文下册第二单元复习资料

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX小学五年级语文下册第二单元复习资料　　一、多音字　　草铺pū　　亡wú赖　　剥bāo开　　关系xì　　店铺pù　　死亡wáng　　剥bō削　　系jì铃铛　　还hái有　　记载zǎi　　快乐lè　　一去不还huán　　载zài满　　清平乐yuè　　二、近义词：　　安静（清静）充满（布满）幸亏（幸好）喧闹（热闹）闪烁（闪耀）瞎闹（乱闹）存心（故意）惩罚（处罚）轻盈（轻巧）天赋（禀赋）驱逐（驱除）营养（养分）戏耍（玩耍）痴迷（着迷）绞尽脑汁（想方设法）团

2、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三、词语搭配：　　（干冷）的空气　　（白色）的烟　　（安静）的态度　　（寂寞）的旅程　　（行路）的情趣　　（轻松）的步伐（悦耳）的铃声　　（湿软）的土地　　（甜美）的营养　　（绿色）的篷帐（最大）的愿望　　（碧绿）的溪水　　（悄悄）地爬上　　（轻轻）地翻动　　（缓缓）地拨动（随意）地飞

3、　　情不自禁地笑　　不停地繁殖　　翻来覆去地看　　绞尽脑汁地思考　　一本正经地讲　　四、课文、语句解析：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐•村居》这三首古诗词内容上都描写了古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性，在体裁上均为叙事诗词。　　《牧童》的作者是唐

4、代诗人吕岩。诗中有景有情，有人物有声音，这生动的一幕是由远及近出现在我们的视野里的。表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。　　诗意：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。　　《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里。此诗写了诗人乘舟路过安仁时所见到的情景，表达了诗人对儿童的喜爱之情，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加，从中也看出诗人的童心未泯。　　诗意：一只小渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，而撑

5、开了一把伞。难怪他们会在没有下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来驶船。　　《清平乐•村居》是作者是宋代词人辛弃疾。全词以简练的笔触勾画出一幅优美的田园风景图，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。其中“清平乐”是词牌名。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　诗意：房子是用茅草盖的，屋矮檐

6、低；门前有一道溪流，岸边长满青草，绿水青草相映，更显得碧清可爱。茅屋里，不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉醺醺地用地道的土语对话，互相取悦，语调柔媚亲昵。茅草屋外，大儿子在河东的豆田里锄草，二儿子正在编织鸡笼子，而最淘气，也是最让人喜欢的小儿子在河边顽皮地卧着在剥莲蓬玩。　　2、《祖父的园子》为什么“我”对祖父的园子念念不忘呢？　　因为祖父的园子给了“我”自由，给了“我”快乐，这儿是“我”童年的乐园，“我”的童年因这个园子而幸福无比，所以“我”会念念不忘。　　五、必背文段：　　.第5课古诗词三首《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居

7、》　　2.《冬阳•童年•骆驼队》中的段落。　　3.《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。作者林海音，台湾著名女作家。原名林含英，小名英子。　　日积月累：　　天行健，君子以自强不息。——《周易》（立志名言）　　有志不在年高，无志空长百岁。——《传家宝》（立志名言）　　莫等闲，白了少年头，空悲切。——《满江红》（惜时诗句）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

8、，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了