县经贸局“六五”普法实施情况自查报告

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1、县经贸局“六五”普法实施情况自查报告2015年是“六五”普法的收官之年。“六五”普法开展以来,我局在上级有关部门指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八人和十八届三中、四中全会精祌,紧紧围绕经贸中心工作,按照“六五”普法规划的要求,坚持法制教育与法治实践相结合,坚持普法依法治理与推动经贸工作相结合,取得阶段性成果。我们的主要做法及成效如下:一、加强普法领导,制定普法方案成立机构,健全普法工作机制。为加强对“六五”普法工作的领导,我局成立了“六五”普法工作领导小组,普法工作

2、领导小组下设办公室,负责日常工作。普法工作形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓,办公室牵头、业务科室配合的工作格局。几年来,我局的普法工作在领导的重视下,认真制定普法实施方案,结合各科室工作职责,进行合理分工,使得普法工作事事有人抓,件件有落实,形成普法工作一级抓一级、层层抓落实的工作局面。二、夯实普法基础,保障普法工作开展(一)保证普法经费落实。对普法工作所需的工作经费,包括购买普法资料、设备所需经费等,我局都能够予以落实,保证“六五”普法工作各项任务的开展。每年把常规普法工作经费纳入预算,并确保经费的及时落实。

3、(二)建立健全普法制度。局系统认真建立健全领导干部学法用法制度,坚持开展领导干部学法日制度、理论学习中心组学法制度、领导干部学法考试制度、学法登记制度等,使普法工作形成制度化。局理论学习中心组每季度学习不少于一次,机关工作人员每半年集中学法一次(半天吋间),同时积极参加省、市、县依法治县办组织的学法考试,使普法工作深入人心。三、坚持“四个结合”,努力提高学法用法水平在“六五”普法中,我们始终坚持学法与用法相结合,致力于提高局领导和机关干部职工的依法行政、依法决策、依法管理、依法办事的水平和遵纪守法的自觉性及依法维

4、护自己合法权益的觉悟。我们主要是做到“四个结合”。(一)把学习贯彻宣传专题法规与普法工作紧密结合起来。认真贯彻县委、县政府关于依法治县的要求,把学习贯彻宣传专题法作为普法工作的重点来抓。经贸系统是一个综合经济管理部门,学习贯彻宣传专题法规是我们义不容辞责任。按照局的工作计划,我们重点抓了如下几个专题法规的宣传学习。一是抓好《节约能源法》的宣传学>」。根据全国每年一度的“节能宣传周”活动部署,通过开设咨询点、发放宣传资料、挂宣传横幅、张贴标语等广泛宣传《节约能源法》。二是抓好《安全法》的宣传学习。根据全县“安全生产

5、月”活动的部署,每年我们积极参与全县的“安全生产月”活动,通过开展咨询活动、开通热线电话、举办安全知识竞赛、安全知识讲座等多样化的宣传方式,广泛深入地宣传了《安全法》,营造了遵章守法、关注安全、关爱生命的社会氛围,强化了“安全责任重于泰山”的安全生产意识。同吋还通过定期和不定期的安全培训教育,把《安全法》列入重要的培训内容,使广大职工真正提高了安全生产意识。三是抓好《中小企业促进法》和省《促进中小企业发展条例》的宣传学习。通过印发学习资料,干部入企宣传等方式,深入发动、广泛宣传学习《中小企业促进法》和省《促进中小

6、企业发展条例》,帮助企业深刻领会其精神实质和各项内容,更好地对接中央和省扶持中小企业发展的优惠政策,有效地促进了中小企业的发展。(二)把学法用法与加强党风廉政建设结合起来。我们将法制学习教育融会贯穿到加强党风廉政建设中去,特别是贯穿于每年的纪律教育学习月活动的全过程。通过学习《党内纪律处分条例》、《党内监督条例》等党纪条规和《监察法》,组织集中观看党风廉政建设警示和示范教育专题片,使大家深受教育。局领导起带头表率作用,狠抓党风廉政建设责任制的落实,加大从源头上预防和治理腐败的力度,从而促进了我局党风廉政建设和反腐

7、败工作的开展。(三)把学法用法与转变机关作风结合起来。学好法律知识是提高依法行政水平的必由之路,提高依法行政水平是转变机关作风的保证。我局把提高依法行政水平和转变机关作风作为普法工作和机关作风建设工作的重点摆上重要议事口程。通过学习《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》和有关专业法规,特别是通过学习贯彻《行政许可法》,有力地促进了我局机关作风建设。(四)把学法用法与推进企业经济发展结合起来。“六五”普法期间,我们运用法律手段指导企业经济工作,为经济工作保驾护航。如在企业改制中,我们坚持做到以《企业法》等法

8、律法规指导企业改制,对每个企业每次作出的改制决定,我们都对照法律法规进行详细调查、研究、讨论,依法对企业采取股份制、拍卖、债转股、破产等形式进行改制,并取得较好的效果。又如在企业生产经营中,我们运用《合同法》、《担保法》、《税收征管理法》等指导企业生产经营,从而有效地促进我县企业平稳、健康、快速发展。四、存在问题(一)企业普法工作进展不平衡。有的企业对普法工作较重视,普法

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