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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX八年级语文上册第一单元知识点总结 课 件www.5yk j.com 内容预览: 一、作家作品: 《巴东三峡》的作者是 ,他是现代学者、作家、翻译家,湖南岳阳人。本文选自《中华百年游记精华》。 《周庄水韵》的作者是当代作家 。 《青海湖,梦幻般的湖》的作者是当代作家 。 《走进纽约》的作者是 ,当代作家,陕西延安人。本文选自《中华百年游记精华》。 二、字词积累。 1、给下列加点字注音 瞿塘峡 娴熟 斑斓 炫目团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#
2、#系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 参差 谛听 摇曳 璀璨 勾勒 颠簸 肃穆 涟漪 妩媚 震慑 伫立 粗犷 安谧 篝火 沟壑 喧嚣 炫耀 猥琐 赫然 袅袅不断 2、多音字: 削xiāo削皮团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学
3、生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 hèng蛮横 xuē 剥削 héng纵横 hā哈哈大笑 拐弯抹mò角 hǎ哈达 mā抹布 3、成语积累 如泣如诉 瞬息万变 稍纵即逝 扑朔迷离 海市蜃楼 潸然泪下 得天独厚 脍炙人口 世外桃源 虚无缥缈 首屈一指 超尘脱凡 重峦叠嶂团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得
4、了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 自惭形秽 眼花缭乱 分道扬镳 三、单元解读 本单元四篇课文皆为游记,四篇游记的写法各有特点,有的写旅行的全过程,有的写多次重游同一景点,有的写同一景点的不同侧面,学习过程中要注意体会这些特点。游记含义:是记述旅途见闻的一种散文。 知识掌握要点: 1、弄清游踪。 2、要抓住景点的特色。 3、仔细揣摩语言,体会作者渗透在景物描写中的思想感情。 4、掌握文中运用不同的手法写景(1)、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、用典、反复等;(2)、表达方式:记叙、议论、描写、抒情。(3)表现手法:象征、衬托、对比、
5、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合等。 、游记可以采用哪些记叙顺序? 1、按游踪依次叙事写景。(移步换景)2、按空间顺序。(确定观察点,点面结合)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、时间转换,景色各异。 、描写景物的方法有哪些? 1、抓住事物主要特征 2、运用感官:视、听、嗅、触等
6、。 3、恰当使用修辞手法。 4、变换角度观察。 四、课文梳理: (一)、《巴东三峡》 ▲课文层次: (1--2):总述三峡水的的险恶形势和作者的感受。 (3--9):详述作者游西陵峡、巫峡、瞿塘峡的经过。 景物特点诗、谚语、典故感觉 西陵峡黄猫峡山高不险,水急不狭紧张 灯影峡浓厚的江南风味作者即景诗:黄陵庙下江南味,也有垂柳也有花很轻松很悠闲 崆岭峡山形水势,突然险峻谚语:青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关极为可怕 米仓峡水没以前急,山更高峻典故:王昭君浣妆杜甫诗:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 巫峡山水最奇险最美丽水险:窄、急、曲折、多滩山妙:不单调山高:笔直、整齐
7、、险峻云:奇形怪状,应有尽有有情趣团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 瞿塘峡山势稍低平,水仍险急典故:刘皇叔托孤凄凉 (10):写游后作者的心情。(作用:反衬三峡山水的险
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