xx八年级上册历史第四单元复习资料

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX八年级上册历史第四单元复习资料　　课　　件www.5yk　　j.com　　中华民族的抗日战争　　名称　　时间　　原因　　结果　　我国（进攻）抵抗者　　意义（影响）　　九一八事变　　931.9.18　　日本为了转嫁经济危机　　四个月内，东三省全部沦亡　　东北人民和未撤走的东北军，中国共产党的抗日游击队　　中国人民的局部抗战开始了　　西安事变　　932.12.12　　原因：中日民族矛盾上升　　目的：逼蒋抗日　　张、杨扣押蒋介石，蒋介石被迫停止内战

2、，联共抗日团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　标志着十年内战局面的基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。　　七七事变　　937.7.7　　借口：日本称一名士兵失踪　　根本原因：日本侵占东北三省，企图进一步占领华北　　宛平沦陷　　七月底，平津沦陷　　二十九军　　牺牲英雄：佟麟阁、赵登禹　　全国性抗日战争爆发撒　　南

3、京大屠杀　　938.12　　目的：耀扬国威，灭亡中国　　占领南京六周内，屠杀30万人　　平型关大捷　　937.9　　在平型关东侧伏击，歼灭日军一千余人，缴获大量军用物资　　八路军115师　　抗战以来第一次大捷　　台儿庄大战团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　938　　歼敌一万余人　　国民党　　指挥者：李宗仁　　抗

4、战一来的重大胜利　　百团大战　　940.8　　粉碎敌人的“囚笼”　　毙伤俘日伪军四万余人　　八路军100多个团　　指挥者：彭德怀　　抗日战争中中国主动出击日军的最大规模战役　　　　零碎知识点　　1.日本侵略我国东北，为什么先制造柳条湖事变？（P70）　　答：①为给战争制造借口,欺骗世界舆论。　　②柳条湖离东北军驻地北大营和沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。　　2.为什么东北三省四个月内就沦亡（P70）　　答：蒋介石下令不抵抗　　3.中国共产党抗日游击队的领导人：杨靖宇（P71）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立

5、之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.东北沦陷后，日本扶持溥仪建立伪满洲国（P71）　　5.为什么西安事变中共产党不杀蒋介石？（P72）　　答：1.蒋一死,中国必混乱.共产党为了未来的局面,接受了这个　　2.如果蒋死,他的嫡系政权有很大可能落在何应钦手里,何应钦属于亲日派,对英美在华的利益有,和中国政府对华的政策有着根本的影响.而且蒋死后内乱是必然的,很可能影

6、响其在华的利益.　　6.西安事变的详细结果（P72）　　答：中共派周恩来前往谈判，蒋介石被迫停止内战，联共抗日　　6.简述国共第二次合作（P76）　　答：七七事变后，国共再次合作，中国工农红军改变为八路军、新四军，正式建立抗日民族统一战线　　7.南京沦陷后，国民政府迁往重庆（P72）　　8.百团大战战绩：大大小小1800多次战斗，毙伤俘日伪军4万余人，破坏交通线XX多千米，摧毁据点近3000个　　9.　　　　中共七大　　时间　　945.4团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。

7、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　地点　　延安　　讨论内容　　夺取抗战胜利和胜利后中国该走怎样的道路　　政治路线　　放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国　　意义　　为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备条件　　　　10.　　抗日战争胜利的重要时间段　　1945.8美国在日本广岛、长崎投放原子弹；苏联对日宣战　　1945.8．15日本无条件投降　　1945.

8、9.2日本向盟国递交投降书　　1945.9.9日本侵华总司令冈村宁次在投降书上签字　　11.抗日战争胜利的意义　　答：是一