县财政局法治宣传教育工作要点

县财政局法治宣传教育工作要点

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时间:2018-12-01

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1、县财政局法治宣传教育工作要点小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的,请大家参阅!XX年是“七五”普法推进之年。根据全县法治宣传教育工作总体要求,我局法治宣传教育工作将继续全面贯彻党的十八大和三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要批示,紧紧围绕全县经济和财政中心工作,服务改革大局,大力推进财政规范化建设和依法行政、依法理财工作,深入开展财政普法宣传,注重宣传实效和经验总结,注重政策研究,提高理论水平,树立服务观念,推动全县财政法治工作再上新台阶。围绕以上工作思路,重点做好以下工作:1、扎实开展“尊法学法守法用法”主题法治宣传教育活动。

2、深入宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,重点宣传社会主义民主政治、国家安全和社会稳定、民生等领域的法律法规和财政管理法律法规,推动全系统增强法治意识。2、深化“法律六进”活动。充分利用“江淮普法行”、“12*4”国家宪法日、法律颁布实施日等时间节点,组织财政普法讲师团进乡村、进社区、进学校、进企业,重点宣传《预算法》、《政府采购法》、《会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》等,全方位、多角度宣传财政“七五”普法的新内涵、新举措,推动法治宣传教育常态化。3、落实国家工作人员学法用法工作制度。认真贯彻落实《关于完善全省国家工作人员学法用法制度的意见》具体措施,有效落实党委理论学习中

3、心组年度学法制度、领导干部法治讲座制度、任前考法制度、国家工作人员日常学法制度、法治培训及依法履职等制度。组织参加全省、市、县领导干部宪法法律知识年度测试及国家工作人员学法用法优秀案例、心得体会征集等活动。积极组织“机关集中学法月”活动。把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据,把尊法学法守法用法情况列入公务员年度考核重要内容;按照法治宣传教育工作纳入政府目标管理考核、纳入机关效能建设考核、纳入党政领导班子和领导干部经济社会发展政绩考核、纳入精神文明建设等“四项考核”制度要求,全面完成各项普法宣传教育任务。4、学以致用,培育财政干部法治思维。把宪法、党内法规和财税法律法规作为学

4、习型党组织建设的重要内容,加大行政执法人员法治教育培训力度,在财政干部综合业务培训中提高学法比例,切实增强财政干部依法理财水平,提高财政干部运用法治思维、法治方式开展工作、解决问题的能力。5、抓好会计从业人员法治宣传教育工作。组织开展会计从业人员法律知识培训,增强他们的法制观念,让所有从业人员懂法、守法、树立正确的职业道德和诚信观,促进会计信息质量不断提高。同时,加强对村“两委”财务人员进行法治培训,做个“法律明白人”,不断提升化解基层矛盾纠纷的能力和水平。6、加强农民法治宣传教育。采取群众喜闻乐见的方式宣传与群众生产生活密切相关的财政法律法规,包括《预算法》、《会计法》和民生工程政策

5、等,通过财政法律案例分析、趣味乐园、有奖问答等方式,多种形式开展财政法规宣传,提升广大农民法律素质和财政政策水平,为**经济社会改革与发展做出新贡献。7、加强企业经营管理人员、企业职工学法用法。将《会计法》的学习内容纳入到企业领导干部培训的内容中加强企业会计人员的业务学习,培养和提高会计人员的操作技能和分析能力。充分发挥法律顾问在涉企、涉事财政管理中的作用,预防和化解法律风险。切实加强企业职工的法治宣传教育,引导其遵纪守法、依法生产、依法维权8、推动落实“谁执法谁普法谁开展法律服务”普法新机制。明确责任主体,建立责任清单,强化普法履责主体意识,提升普法宣传的针对性、实效性和服务性,推动

6、全系统普法工作创新发展。建立联系点帮扶制度。将法治教育与法律服务有机结合,寓教育于服务中,针对涉及的社会热点、难点及群众关切的问题,深入联系点,实行定点帮扶,集中力量、集中时间切实解决联系点相关涉法事务,提供法律服务。9、推行法治财政标准化管理。机关各科室、各财政分局结合工作职责,全面落实法治财政标准化管理要求。一要规范财政行政行为,进一步完善行政执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,在财政执法和预算管理中广泛开展以案释法和警示教育,融法治教育于工作之中。二要加强上下级财政机关、同级机关以及财政机关内部法治工作机构与业务机构之间的沟通、协作和配合,进一步提高行政工作的水平和能力,

7、为化解社会矛盾,构建和谐社会发挥应有的作用。10、加强对社会公众的财政法治宣传教育力度。根据财政改革发展需要,从不同群体的特点出发,依托广播、电视、报纸、络、移动终端等“五位一体”的法治宣传平台,因地制宜开展有特色的财政法治宣传教育,努力增强全社会的财政法律意识和法治观念,提升社会公众对财税法律法规的认同感和遵从度。11、加强“互联+”普法宣传。联系县、乡两级媒体对重大财政法治文化宣传教育活动进行专题报道,充分利用“格化”宣传平台和微博、微信,

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