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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX九年级英语Unit4重要知识点梳理(新目标)课 件www.5y kj.com 一、知识点 1、①givesbsth=givesthtosb 类似的词还有:pass、lend、show、write、send等 ②buysbsth=buysthforsb 类似的词还有:make、draw、cook等 2、hundred、thousand、mi11ion与数字连用不能用复数。 hundr
2、edsof、thousandsof、mi11ionsof中必须用复数。 3、lookfor寻找find找到、发现 findout指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。 discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。 4、bring带来take带走 fetch去并拿来 5、talkto/withsb同××说话。 tell告诉,分辨,辨别。 speaktosb同××说话,做及物动词,后跟语言。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了
3、一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 say后跟名词、代词及宾语从句做宾语,着重强调说话内容。 6、whatif…… 如果……将会怎么样?(引导条件状语从句、疑问句) eg whatifshedoesn’tcome? 她要是不来怎么办? whatifyourparentdon’tagree?如果你的父母不同意怎么办? whati
4、fyoushouldfallsick?如果你生病了怎么办? 7、before 引导一个句子,为连词。后跟短语或名词等,则为介词。 8、food表示食品种类,一种食物时,为可数名词 eg friedfoods油炸食品 breakfoods早餐食品frozenfoods冷冻食品 9、复数名词可表示一类食品(如dogs) a/an+单数可数名词可表示一类(如adog) 10、confident confidence 11、whatdoes/do××looklike? 问相貌。 what
5、’s××like?问“品质性格”。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 12、giveaspeech做演讲 haveaspeech听演讲 giveareport做报告 haveareport听报告 13、permission允许,许可 permit允许 14、
6、plentyof充足的,相当多的。修饰可数或不可数名词,只能用于肯定句。否定、疑问句中用enough. 15、not……intheslightest=not……atall根本不 16、company①公司②一群人,一伙人③陪伴 17、getalong=geton ①进行,进展 egThebusinessisgettingalongverywell.生意进展的很顺利。 HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy?你的英语学习进展的怎么样了? ②相处 e
7、gDoyougetalongwithyourboss?=Doyouandyourbossgetalong?你跟老板合得来吗? I’mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同学们相处得很好。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 18
8、、wouldrather…than…(=would…ratherthan)宁愿,而不愿。 前后连接两个动词原形,否定形式为:wouldrathernotdosth ①wouldrather…than…=prefer…to… 但prefer…to…若连接两个动词,动词应为v-ing形式。 egHewouldratherjogthanplayfootball.=Heprefersjoggingtoplayingfootba
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