xx中考英语知识点梳理:主谓一致讲解

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX中考英语知识点梳理:主谓一致讲解www.5ykj.com【考点直击】1.语法一致的原则2.意义一致的原则3.邻近一致的原则【名师点睛】谓语受主语支配,须和主语在人称和数上保持一致,这叫做主谓一致。主谓一致一般遵循三条原则:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。1.语法一致的原则以单数名词或代词,动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数,例如:Hegoestoschoolearlyeverymorning

2、.Thechildrenareplayingoutside.Toworkhardisnecessaryforastudent.由and或both……and连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数。例如:BothheandIareright.mrBlackandmrsBlackhaveasoncalledTom.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通

3、过各部的相互努力,我们获得了不少经验。但并列主语如果指的是同一人,同一事物或同一概念,谓语动词用单数。例如:Histeacherandfriendisabeautifulgirl.Thepoetandwriterhascome.由and连接的并列单数主语之前如果分别由each,every修饰时,其谓语动词要用单数形式。例如:Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.Eachmanandeachwomanisaskedtohelp.主语是单数时,尽管后面跟有b

4、ut,except,besides,with等介词短语,谓语动词仍用单数。例如:Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.Nobodybuttwoboyswaslateforclass.Breadandbutterisadailyfoodinthewest.一些只有复数形式的名词,如people,police,cattle,clothes等作主语时,谓语动词要用复数。例如:Alotofpeoplearedancingoutside.Thepolicearelookingforlost

5、boy.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。由each,some,any,no,every构成的复合代词作主语时,谓语动词都用单数。例如:Iseverybodyready?Somebodyisusingthephone.有两部分构成的物体的名词,如glasses,shoes,trousers,chopsti

6、cks,scissors等作主语时,谓语动词用复数。例如:wherearemyshoes?Ican’tfindthem.yourtrousersaredirty.you’dbetterchangethem.如果这类名词前用了apairof等,则往往用作单数,谓语动词的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。例如:Herearesomenewpairsofshoes.mynewpairofsocksisonthebed.2.意义一致的原则表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时,谓语动词通常用单数。例如:Twentyyearsisnot

7、alongtime.Tendollarsistoodear.有些集合名词,如family,team等作主语时,如作为一个整体看待,谓语动词用单数;如指其中每个成员,则用复数。例如:myfamilyisbigone.myfamilyarewatchingTV.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。不定代词由al

8、l,most,more,some,any,none作主语时,也要依这些代词表示的意义来决定谓语动词的单复数形式。如果代词代表复数可数名词,谓语动词用复数;如果代词代表单数可数名词或不可数名词,

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