大学校园网建设的研究

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1、大学校园网建设的研究  【摘要】大学校园网在国内发展很不均衡,各界对校园网都缺乏全面、深入的理解和认识。同时因为应用软件匮乏造成了只注重有形网络建设而忽略了无形文化建设的后果,使大多数校园网失去应有功效。  【关键词】校园网;网络;管理  建设校园网要经过方案比较、周密的论证、谨慎的决策才能实施。许多教训是当一堆设备变成网络的时候,倡导者的满腔热情已冷却凝固;网建成了,问题也出现了:设计目标无法实现;应用软件缺乏,阻碍了设想实施;维护费用不堪承受等等,这就需要在网络建设实施前确定明确的设计目标。  一、校园网总体设计方案的确定  校园网的设计目标应该是:建设一个以无纸化办公、计算机辅助

2、教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校内有联网需求的各种资源通过局域网连接起来,并通过路由设备与有关广域网相连;从网上获取教育资源、宣传展示本校风貌;在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境;开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。  校园网总体设计方案的科学性,应该体现在能否满足以下基本要求方面:(1)整体规划;分布实施、具备可扩展能力;(2)先进性、开放性和高度的安全可靠性相结合;(3)结构简单,利于维护;(4)高效实用;(5)能够实现信息交互、协同工作和展示校园风貌

3、。  进行校园网总体设计,首先要进行对象研究和需求调查,明确学校的性质、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件,对学校的信息化环境进行准确的描述;其次,在应用需求分析的基础上,确定校园网的服务类型,进而确定网络建设的具体目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标;再次是确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;然后,确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;最后,规划校园网建设的实施步骤。  二、校园网应用与管理平台的建设  校园网建设,首要是构建基于应用和管理的校园网网络平台  (一)

4、网络核心层的建设设计核心层是网络建设的关键,功能是实现高性能的交换和传输。因此,核心层设备应该具有高性能的传输功能和高可靠性、可管理性以及高带宽,以达到网络的设计要求。伴随Inter的发展,大学校园网的应用特点发生了较大变化,数据流量已不再局限于局域网内。精品课程展示、教学管理系统、网络考试系统、电子图书室等应用需求日益增长。因此,校园网核心主干交换机要采用高性能的交换技术产品,可以方便有效地对网络流量进行控制和进行VLAN划分。各中心节点的主干交换机要支持千兆以太网,具有10/100Mbps以太网端口,线速的过滤支持应用优先级和分布式的安全控制,延迟要小。网络结构采用环状结构,核心主

5、干交换机与主干交换机互联成环形结构。环形结构可以使线路负载均衡,保证整个系统的安全可靠性。同时主干交换机要配置容错而又负载均衡的双电源模块,提高网络中心对业务通信量的承载功能,增强网络的可靠性和可用性。二级交换机再以星形结构接入对应的中心节点,并以100M直接到桌面,确保信息流畅。在信息资源较多和集中的用户群之间采用千兆链路,这样就构成了能满足教学和管理要求的主干网络。  (二)网络分布层设计校园网网络分布层设备用来接入用户终端设备,根据高校用户的特点,要求端口密度高,每个端口价格相对要低。该层设备还需要有高速通道用以上联核心层设备,且具有一定的可靠性。网络的安全控制也主要由分布层设备

6、来实现。网络中心的路由器选择合适的链路接入方式连接inter,电信运营商也为高校提供了许多工作优惠方案。  出于安全和管理的考虑,采用VLAN技术也是网络应用的有效措施之一。运用VLAN技术将分布在不同节点上、不同部门的应用划分成一个虚拟子网,并限制部分用户对该子网的访问。VLAN工作在OSI参考模型的第二层和第三层,一个VLAN就是一个广播域,VLAN的通信是通过第三层的路由器来完成的。不同VLAN赋予不同的访问权限和不同的安全级别。VLAN技术的核心就是网络分段。网络分段可分为物理分段和逻辑分段两种方式。在实际运用中,通常采取物理分段和逻辑分段相结合的方法。(三)校园网络布线系统的

7、选择布线系统的选择首要考虑的是网络系统相关的整体成本,包括布线和有源设备成本,是影响校园网确定最合适布线系统的重要因素。校园网的布线产品要满足对高带宽和大数据吞吐量的需要,同时要支持实现网络转型计划所需的性能标准,并提供最经济高效的解决方案。在大多数网络中,有源硬件要占投资的很大比例。从综合指标看,目前运行在六类UTP布线系统上的千兆以太网(1000Base-Tx)成本是较低的。  随着Inter、工作组应用的出现,信息查询、办公自动化的应用模

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