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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX七年级下册语文第一单元知识点汇总(苏教版) 《童年的朋友》 :作者简介 马克西姆·高尔基前苏联无产阶级作家,他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人。伟大的无产阶级文学家,社会主义、现实主义奠基人。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,长篇小说《母亲》等。 2:相关背景 《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部,是高尔基最优秀的作品。三部曲分别是《童年》、《在人间》、《我的大学
2、》。三部曲描写了“我”的成长过程。从中我们可以了解到高尔基的成长历程。 3:主要内容 本文运用细腻而饱含深情的语言,通过对外祖母形象的细致描绘,表现了外祖母乐观,坚毅的性格对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响,同时也寄托了“我”对外祖母的热爱,感激之情。 《一面》 ▲主要内容团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了
3、不少经验。 这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。 ▲课文脉络 课文分两部分,先回忆“我”同鲁迅先生的一面之交,后讲述“一面”对我的影响和激励。回忆同鲁迅先生的一面之交是课文重点展开叙述的。 ▲描写特色 课文在描写人物外貌、语言、动作以及“我”的感受时,不惜浓墨重彩,细致入微。特别是六次外貌描写都抓住了鲁迅“瘦”的特点,由远及近,由粗到细,逼真传神,给人一种“一面”胜似数面之感。 第一次是在远处,在暗中,“我”
4、是在无意中“望了一下”,因而人物形象“模糊”,从整体上勾勒出人物的身材、年龄。 第二次是在近处,在明里有意识地进行观察,刻画比较具体、细致,重点描写人物的面容和精神,由形入神、形神兼备地写出了人物的气质。 第三次更近了,作者面对面地“惊异”地望着鲁迅,观察更细致,连烟嘴是“黄色”的、安烟的一头已经“熏黑”也看清了,使形象更加完整清晰。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,
5、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 这三次外貌描写,都抓住了鲁迅“瘦”的特点,连同另外三处写“瘦”,给人留下深刻的印象。 《我的老师》 1.全文是围绕哪一个词展开回忆的? 2、在作者的记忆里,作者对蔡老师的有哪些印象? 3、作者选取了哪几件和蔡老师有关的令人难忘的往事?试用简洁的语言概括。 4、作者为何要写这七件事? 《展示华夏文化魅力》 1. 掌握下列加点字的读音和字形。 贝聿【yù】铭跻【jī】身牛犊【dú】卓【zhuō】越 轩【xuān】榭 勘【kān】探剔【tī】透 籍【jí】贯
6、聘【pìn】请 颖【yǐng】 幻【huòn】想 遴【lín】选 抉【jué】择 化妆【zhuāng】 2. 掌握下列词语的词义。 魅力:指处置事情所具有的胆识和果断的作风。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 初露头脚:刚刚显示出青年的气概或才华。 变幻莫测:变化很多,使人无法捉摸。 轩
7、然大波:比喻大的纠纷或风潮。 坦诚:直率诚恳。 力排众议:竭力排除各种议论,使自己的意见占上风。 遴选:挑选。 融为一体:若干种不同的事物互相渗透,合为一体。 熔于一炉:比喻各种事物融合在一起。 别具匠心:另有一种巧妙的心思。 相得益彰:指相互帮助,互相补充,更能显出好处。 《赵普》 【原文】 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖(hé)户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨(hōng),家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在
8、相位者多龌(wò)龊(chuò)循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变
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