xx——xx学年度中学校长述职报告

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX——XX学年度中学校长述职报告　　一学年来，本人在市委、市政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，团结带领全校师生奋发向上、积极进取，坚持以十八大和十八届三四、四中全会以及习总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，确立“为每一个学生幸福人生奠基”的办学理念，落实“创特色、铸品牌、追求卓越”办学目标，加强精细化管理，加强德育工作，重抓教学质量，提高行政后勤保障能力，全

2、面推进学校各项事业发展，在全校师生的共同努力下，学校各项工作取得了显著成绩。述职如下：　　一、　　一学年主要工作成绩：　　.教学质量显著提升：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　XX年高、中考成绩显著提高，高考成绩取得重大突破，获改制14年以来最好成绩：应届考生438人，本科上

3、线336人，本科上线率78.98%，比去年增加10.36%，其中本一上线45人（理科37人，文科8人），上线率12.13%，比去年增加8.07%；艺术类考生50人，专业、文考双上线率100%；高职类上本科线43人，其中3人进入全省前100名，李叶芹同学以550分居全省第9名。中考再创佳绩：考生321人，录取龙岩一中71人，上线率22.2%，上一中线比率居新罗区第二名，录取龙岩二中74人，上线率25%，上一级达标校比率达47.2%，居新罗区第二名；另有3人分别考取福州一中、厦门一中、师大附中。初三获新罗区初中目标考

4、核二等奖。七、八年级获新罗区初中教学质量先进校奖。　　2.素质教育成果丰硕：我校陈旸朗同学作为我校少先队集体代表光荣出席了第七次全国少代会，获得殊荣；谢浩志、陈健宇同学荣获XX-XX年度福建省“少年先锋章”，孙欢同学荣获龙岩市首届“自强自立美德少年”；刘昱杰同学荣获XX年龙岩市中小学生“诚信之星”。在参加各级教育主管部门组织的各类竞赛中，陈健宇同学作为福建省初中组唯一入选选手参加第十六届全国中小学电脑创作大赛荣获决赛一等奖，丘智敏、秦天怡同学荣获全国二等奖；初中足球队参加XX年龙岩市青少年足球联赛暨中学生足球赛荣

5、获初中组第一名；校文艺队参加XX年龙岩市中小学文艺汇演荣获一等奖；校篮球队荣获龙岩市高中联赛乙组第一名。　　3.多项工作荣获省市表彰：　　学校荣获“福建省第十二届文明学校”，工会被评为“福建省会员评议职工之家示范单位”、“龙岩市会员评家先进单位”，同时，被市总工会推荐为全国先进教工之家。少先队荣获“XX-XX年度年福建省少先队‘先锋大队章’”，荣获“XX-XX年度龙岩市学校综治安全目标责任考评优秀单位。”　　4.第一教学楼基建工程进展顺利：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

6、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　投资3000万元的市政府为民办实事的惠民工程——第一教学楼重建工程已开工建设，目前正紧张有序进行施工中，将于XX年秋季开学投入使用。　　二、一学年来主要工作：　　.积极参加“三严三实”专题教育活动团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部

7、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　按照中央和省市委要求，积极参加“三严三实”专题教育活动，通过深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是来闽来岩考察重要讲话精神，对照“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，大力弘扬古田会议精神，才溪乡调查精神，苏区干部好作风和“滴水穿石、人一我十”的长汀精神，把思想教育、党性分析、整改落实、立

8、规执纪结合起来，加强了党性修养，坚了理想信念，提升了道德素养，明确了干事创业的行为准则，着力解决自身“不严不实”问题，增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。坚持理认武装，问题导向、以上率下、严实当头、讲求实效原则、立足岗位、严字当头、讲求实效。通过参加“三严三实”教育活动，达到了切实解决思想教育、工作落实、作风建设等