xx—xx学年度第一学期学校工作总结

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX—XX学年度第一学期学校工作总结　　本学期，我校全面贯彻党的教育方针，以科学发展观和党的十八届四中、五中全会和习总书记系列讲话精神为指导，以办好人民满意教育为宗旨，坚持“为成功人生奠基”为目标，走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路。学校围绕质量核心，注重内涵建设，强化精致管理，奋力打造“优美校园、活力校园、实力校园、魅力校园”。本学期，学校先后获“县艺术教育先进校”、“县卫生工作先

2、进单位”、“县体育工作先进单位”等荣誉称号。现将过去的工作作如下总结：　　一、加大硬件投入，实现学校建设现代化。　　为加快学校硬件设施设备的升级或改善，学校先后为各处室配置了办公电脑20台，为教师办公室新添空调2台。还新建了学校操场司令台，目前正在建设之中，预计下学期能正常投入使用。　　二、树立规范意识，实现学校管理精致化团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以

3、来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　进一步增强精致管理意识，健全“双值导、周点评”工作制度，以安全和稳定为基础、以常规和教学为主线，以精致管理“40条”为主要内容，对管理中暴露的问题加强曝光，不打和牌，严防管理“回潮”，努力提升了学校常态管理水平。对在课程计划制定与执行不严格、教师备课马虎或不备课、课堂教学状态差等“问题课堂”、教师不按规定布置与批改作业、以及教师违反“五严”规定、体罚或变相体罚学生等问题进行重点督查考核，在市精致管理专题片

4、中我校的教学管理和食堂管理均有正面表扬镜头。　　三、加强修德强能，实现队伍建设专业化　　、强化师德师风建设。精心组织开学“师德教育第一讲”，学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展了修人品、强学品、铸师品“三品”主题教育实践活动，部署落实教育系统师德反映突出问题专项整治工作，开展自查自纠、签订承诺、节假日走访社区与教师家庭等活动，杜绝违规违纪事件的发生。　　2、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，正常开展一月一次班主任例会活动，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专

5、业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。　　3、搭建青年教师培养平台。本学期，学校组织了青年教师结对签约仪式、座谈会，开展了青蓝工程、青年教师技能大赛、青年教学能手评比、青年教师现代教育技术培训等活动，邀请了县教研室领导听评青年教师的课堂教学情况，为青年教师搭建学习、观摩、参与的平台，以此提升青年教师队伍的素质提升。　　四、突出育人氛围，实现德育活动系列化团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。

6、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学校坚持以德育为首，健全德育管理队伍，形成部门有分工、人人有职责、事事有人管、时时有人抓、总体有协调的德育工作机制。先后完善了学校德育工作领导小组、班主任工作例会制度、学生奖励制度、学校、社会、家庭协同教育制度、德育工作考评制度、学生综合评价制度，使德育工作走上有章可循、科学管理的轨道。　　、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学

7、生励志教育、雅行教育和赏识教育，深化每月主题活动，强化社会主义核心价值观、“八大礼仪”和“三大主题”教育的养成。　　2、规范班级卫生及物品摆放，抓好“每月一大扫，每天三小扫”工作，做到有检查、有考核。对班级卫生及物品摆放情况开展校内督查，对存在的问题进行曝光，收到良好效果。　　3、坚持开展“千师进万家”家访月活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。　　4、坚持规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容

8、紧紧围绕月主题和节日活动，充分发挥小广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。每周建立德育工作台账，及时记载与汇总。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、配合镇政府开展“秸秆禁烧”教育活动。聘请全校每位学生为“秸秆禁