xx—xx学年度学校领导班子述职报告

xx—xx学年度学校领导班子述职报告

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX—XX学年度学校领导班子述职报告  尊敬的各位领导、同志们:  大家好!  刚刚过去的XX——XX学年度,是我校在各级教育行政部门的大力支持和科学指导下内涵发展、特色发展、跨越发展的一年,更是我校全体教职员工克难奋进、团结拼搏、实干兴校的一年。  一年来,我们xx二中坚持以十八大会议精神为指针,以“有效德育”和“高效课堂”为载体,以创建素质教育特色学校、五星级工会、省级模范教工之家为突破口,以建设党员干部队伍、班主任队伍、科研骨干队伍、名优教师队伍为抓手,真正做到“落

2、实十八大精神,开创学校新业绩”,圆满完成了区教育局下达的各项工作指标。  现在,我代表学校领导班子向考核小组和全体教师进行年度述职。  一、一年来的主要成绩  1、“两项工程”建设再创佳绩。学校德育全员化、感恩教育常态化,激励师生行为规范化,社会主义核心价值观内化。打造“高效课堂”工作轰轰烈烈,有声有色:教学案个性张扬,课模构建卓有成效。学校被评为“xx市高效课堂标杆学校”和“xx市高效课堂建设工程先进单位”。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

3、。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2、“三个创建”顺利通过验收。XX年10月份,学校通过了区级素质教育特色学校评估验收。12月份,学校工会通过了市级“五星级工会”评估验收;XX年5月份,学校通过了xx市总工会模范教工之家评估验收。现在正在准备迎接省总工会评估验收,学校还有多个评估验收业已高标准通过。  3、“比访”工作演绎时代精彩。学校“比访”工作已经进入常态化,常抓不懈,访万家塑师德,比教学赛师能。  4、教育教学再上新的台阶。XX届毕业年级在省级示范高中分配生考试中成绩斐然;非毕业年级在区级统考

4、中成绩名列前茅。  5、教育科研日新月异。“科研兴校”成为全校教职员工的共识,广大教师积极参加教育科研和校本教研,学校课题已获xx市教育学会批准立项,两项个人课题已获市级立项,还有两项个人课题获区级立项,我校教师在国家、省、市级论文评比中,26人次获奖,国家、省、市级刊物上发表14篇,省、市、区级优质课、教学案例设计、自制教具评比活动中,63人次获奖,22人次获省、市、区级个人荣誉称号;学生在各级各类竞赛中,242人获奖。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

5、加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  6、体卫艺再创新业绩。学校高标准高质量通过了市体卫艺处评估验收、对外开放先进学校评估验收,学校田径队夺回了xx街失去了七年的区运动会团体冠军宝座,学校合唱队获市“大家唱大家跳”比赛二等奖,学校舞蹈队获xx区第十四届艺术节优秀节目展演金奖,多名学生获艺术小人才奖。学校安全工作有口皆碑,安全责任事故为零。  学校XX——XX学年度所获集体荣誉:  湖北省“比访同行,演绎精彩”征文活动先进学校  中国中小学生作文大赛湖北赛区优秀组织奖  xx市五星级基层工会 

6、 xx市中小学高效课堂建设工程先进单位  xx市高效课堂标杆学校  xx市模范职工之家   xx市中小学体育教学评优活动先进备课组   xx市“大家唱大家跳”比赛二等奖   xx市示范家长学校   xx区素质教育特色学校   xx区教育技术装备工作先进学校  xx区防流控辍工作先进学校   xx区第十四届艺术节优秀节目展演金奖   xx区第三十四届中小学生田径运动会初中组第一名   xx区第三十四届中小学生田径运动会体育道德风尚奖   xx区“新华杯”中学生篮球比赛初中组第五名   xx区第二届退休干部职工运动会健美操比赛第二名  二、主要作法  文化引领铸造灵魂团结创新,

7、尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。   我们xx二中曾经有过辉煌,也有过低潮。特别是学校标准化建设后,由于生源的减少、人浮于事,加之社会环境复杂、部分教师思想动摇、职业倦怠、热情衰退、质量提升缓慢……针对诸多问题,我们以立足学校发展为本,用先进的理念引领人、用科学的管理塑造人、用丰富的实践提

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