xx—2018学年度第二学期家长学校工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX—2018学年度第二学期家长学校工作计划　　一、指导思想　　根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，以十九大会议精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系,促进家校联系，培养学生的良好的品德行为习惯；融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、社会、学校一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德、智、体、美

2、全面发展的社会主义建设者和接班人。　　二、工作目标　　.向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。　　2.向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。　　3.宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。　　4.家校共学《弟子规》等传统文化，创建和谐家文化，指导家长建立科学的家规、家法。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

3、系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5.聘请专家授课，帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。　　6.开展形式多样的家庭教育活动，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。　　三、具体措施　　.加强组织领导，完善组织机构。进一步完善班级及学校家长委员会，定期召开家委会成员会议，研究当前家

4、庭教育、学校教育及社会教育的动态，商讨办好我校家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。　　2.加强教学管理，系统序列授课。　　家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家担任家长学校顾问,根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。家长学校授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。　　3.健全各项制度，规范过程管理。

5、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。　　4.加强教学研究，提高业务水平。　　定期组织家长委员会成员召开会议，研

6、究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平。　　5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平。　　聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。　　6.定期召开家长会和家长开放日活动。学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任课教

7、师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验方法，提高自己的意见。　　7.充分利用家长学校网站及短信、各班级群作为家校沟通的平台，加强与家长的联系，提高利用率，普及家庭教育知识。　　四、办校形式团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　开放性课堂教

8、学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。　　五、活动安排　　.制定新学期家长学校计划。　　2.家长委员会会议。　　3.家庭教育经验交流活动。　　4.针对期中测试总结，各班开展经验交流活动。　　5.家长开放日展示活动，撰写家长教育心得。　　6.召开家长委员会议，探讨重点学生家庭教育方法的方法。　　7.评选“优秀家长学员”及“好习惯学生”。　　8