一、人文社科处工作职责及联系方式.doc

《一、人文社科处工作职责及联系方式.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人文社科类科研项目结题办理简明指南特别提醒：所有立项项目尤其是国家级和教育部立项项目，阶段性和最终成果发表、出版时，项目来源都必须是唯一标注，禁止标注多家项目资助；不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多家项目结项。（一）结项受理时间序号项目种类主管部门受理方式受理时间结项要求和表格下载1湖南省普通高等学校科学研究项目湖南省高校创新平台开放基金项目湖南省教育厅集中受理一年两次，每年6月1-15日，12月1-15日）每年5月和11月中旬社科处网站统一通知2湖南省教育科学规划课题（含各类专项）湖南省教科规划办集中受理一年四次，每年3月1-15日，6月1-15日，9月

2、1-15日，12月1-15日社科处网站右侧下载专区3其他常规类纵向科研项目对应主管部门单个受理工作日内常年受理社科处网站右侧下载专区4校级科研项目湖南师范大学集中受理以社科处通知为准5横向科研项目、委托项目项目负责人按照合约完成任务，提交委托方（合作方）出具的验收结题相关证明材料给社科处。（二）项目强制清理时间特别提醒：项目一到清理年度，所有未结项项目必须无条件办理结项，不提交结项材料者一律做撤项处理。序号项目名称主管部门清理周期清理规律提交结项材料极限时间1国家社科基金项目（年度项目）国家后期资助项目全国社科规划办六年2017年清理2011年立项未结项项目，2

3、018年清理2012年立项未结项项目，如此类推清理当年9月30日2国家社科基金艺术学项目（全国艺科规划项目）文化部科技司六年2017年清理2011年立项未结项项目，2018年清理2012年立项未结项项目，如此类推清理当年9月30日3国家社科基金教育学项目（全国教科规划项目）全国教科规划办五年2017年清理2012年立项未结项项目，2018年清理2013年立项未结项项目，如此类推清理当年12月10日4教育部人文社会科学研究项目（含专项）教育部社科司五年2017年清理2012年立项未结项项目，2018年清理2013年立项未结项项目，如此类推清理当年9月30日5其他各

4、类项目请在规定时间内结项，立项项目一般最多延期2次，每次最多延期1年9（三）结项成果要求特别提醒：阶段性成果均指项目负责人作为第一作者正式发表，并唯一明确标注所受资助项目，且研究内容与该项目直接相关，并为研究期限内的成果。序号项目种类主管部门项目类别个人所填预期成果办理结项时最终成果要求强调事项免于鉴定条件（任选一项）1国家社科基金全国社科规划办重大项目专著高质量书稿，并有阶段性成果（发表论文）专著在鉴定结项前不允许出版①有2项以上阶段性研究成果获得省部级以上奖励；②有2项以上阶段性研究成果受到省部级以上领导批示，并被有关实际工作部门采纳；③阶段性研究成果被编发

5、全国社科规划办《成果要报》2篇以上；④研究成果涉密，不宜公开，而质量已得到有关部门认可研究报告有实用价值的书稿，并有阶段性成果（发表论文）鉴定结项前不允许出版，最好有领导批示并有实际工作部门采纳证明论文在CSSCI、SSCI、A&HCI等期刊上公开发表高水平论文多篇拟发表不予承认；其中必须有中文期刊论文重点、一般、青年、西部项目专著高质量书稿，并有阶段性成果（发表论文）专著在鉴定结项前不允许出版①阶段性成果获得教育部人文社会科学优秀成果二等奖（含）以上奖励或者其他省部级科研成果一等奖；②该项目研究提出的理论观点、政策建议等得到省部级以上党政领导同志批示并被有关部

6、门采纳，或被全国社科规划办《成果要报》采用；③经有关部门认定成果内容涉密不宜公开研究报告有实用价值的书稿，并有阶段性成果（发表论文）鉴定结项前不允许出版，最好有领导批示并有实际工作部门采纳证明论文在CSSCI、SSCI、A&HCI等期刊上公开发表高水平论文多篇拟发表不予承认；其中必须有中文期刊论文后期资助项目专著高质量书稿务必参照立项文件所附专家评审意见认真修改，先申请鉴定，后由全国社科规划办统一组织出版，严禁擅自提前出版————中华学术外译项目著作翻译定稿先申请鉴定，后出版、结项————9序号项目种类主管部门项目类别个人所填预期成果办理结项时最终成果要求强调事

7、项免于鉴定条件（任选一项）2全国教科规划项目全国教科规划办国家重大、重点课题不论专著（书稿）1部，并在CSSCI、SSCI、A&HCI等期刊上发表论文3篇以上，并至少提交2篇决策咨询报告专著在鉴定结项前不允许出版不得申请免予鉴定国家一般、西部课题不论专著（书稿）1部，并在CSSCI、SSCI、A&HCI等期刊上发表论文3篇以上专著在鉴定结项前不允许出版①获得政府部门颁发的省部级评奖二等以上奖励（项目负责人须为奖项第一作者）；②该项目研究提出的理论观点、政策建议等被省部级以上党政领导机关完整采纳吸收，并附有基本材料和采纳证明；③所提交的决策咨询报告如被全国教科规划

8、办编发的《教育成果要报》