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《unit 13 we are trying to save the earth!教案及练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Unit13Wearetryingtosavetheearth!教案及练习题本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit13we’retryingtosavetheearth! 一、教学目标： .语言知识目标 基本词汇：litter,advantage,bottom,fisherman,coal,ugly,cost,wooden,plastic,takeaway,bin,shark,fin,method,cruel.Harmful,ch
2、ain,ecosystem,industry,law,scientific,afford,reusable,transportation,recycle,napkin,upside,gate,bottle,president,inspiration,iron,work,metal,creativity, 基本词组：beharmfulto,atthetop,takepartin,turnoff,takeaction,throwaway,putsth.togooduse,pull…down,bringback 基本句型：we’retryingtosavetheea
3、rth! Theriverusedtobesoclean. Theairisbadlypolluted. Noscientificstudieshaveshowedthatsharkfinsaregoodforhealth.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 weshouldhelpsavethesharks. 2.技能
4、目标:能正确运用现在进行时，现在完成时，被动语态，情态动词和usedto句型。 3.情感目标:有环境危机意识，学会关注环境保护环境。 二、教学重难点： .教学重点：（1）能正确运用现在进行时，现在完成时，被动语态，情态动词和usedto句型。 （2）保护环境的措施方法。 2.教学难点：能正确运用现在进行时，现在完成时，被动语态，情态动词和usedto句型。三、教学步骤: SectionA1 I.Presentation Showthepictureoftheearthandtellstudentstheearthispollutednow. Fo
5、rexample:Thefactoriesthatburncoalpollutetheairwithalotofblacksmoke. Factoriesputwasteintotheriver. Peopleshouldthrowawaylitterinthebin. Therearemorecarsontheroad. II.Learning团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都
6、取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Herearesomewordsrelatedtodifferentkindsofpollution.writethemintheboxbelow.Thenaddmorewords. loudmusic cars rubbish planes littering ships factories smoking buildinghouses mobilephones noisepollution airpollution waterpollution ____________
7、 ___________ _____________ ____________ ___________ _____________团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 ____________ ___________ _____________ ____________ ___________ _________
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