话语新闻传播论文范文-简谈影响新闻传播的话语理论体系word版下载

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1、话语新闻传播论文范文:简谈影响新闻传播的话语理论体系导读:本论文是一篇关于影响新闻传播的话语理论体系的优秀论文范文,对正在写有关于话语论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:话语权是民主政治中的重要组成部分,是政府、媒介、受众都普遍追求的东丙,没有话语权的民主政治就像无本之木、无花之果。学术界有关话语权的研究早已不局限于语言学领域,向多学科发展。媒介作为话语表达的主要载体,对它的研究显得异常重要。福柯说:“话语意味着一个社会团体依据某些成规将其作用传递与社会之中,以此确立社会地位,并为其他团体所

2、认识的过程。”话语权掌握在谁的手里,舆论流向就掌握在谁的手里。谁掌握了话语权,就可以达到“不战而屈人之兵”的目的。一、索绪尔的语言学理论索绪尔作为现代语言学的奠基人,他打破了传统语言研究的策略,为现代语言学奠定了基础。他的语言学被称为结构主义语言学。索绪尔的语言学理论主要包括四个方面的研究:一是言语活动、语言、言语的区分。他认为言语是个人的东西,属于个人领域;而语言是社会集团约定成俗的规则,属于社会领域。语言相对于某个特定的吋期和集闭来说,是固定不变的;而言语是变化的。语言和言语相互依赖、相互依存,语

3、言是言语的产物和工具。二是语言的内在成分和外在成分的区分。他用象棋做比喻,形象生动的解释了两者的区别。他认为象棋比较容易区别什么是外在的,什么是内在的:这种游戏从波斯传到欧洲,这是外在的;而涉及到游戏的体系和规则,则是内在的。其三是共时和历时的区分。他认为和静态相联系的是共时性的,和动态、演变和关的是历时性的。他把言语放在一种共时性的、静态环境中进行研究,而对那些演变的、动态的因素(比如:历史的、社会、交往因素)则不予考虑。其四是语言的静态是一个符号体系学说,这是索绪尔语言学研究的核心部分。索绪尔的语

4、言学理论是里程碑式的,对人类进行语言方面的研究作山了巨大的贡献。二、巴赫金的话语理论巴赫金思想的睿智、见识的深邃、涉猎的广博无人不知。作为话语理论首屈一指的先驱,巴赫金的对话学说、“超语言学”理论、意识形态话语观等一套话语理论,为剖析各种传播活动提供了朴实而新颖的视角,对学界产生了深远而广泛的影响。他从文学入手来建构自己的话语理论,交往与对话是巴赫金思想的精华。所谓对话,“是同意或反对关系,肯定和补充关系,问和答的关系。”他认为对话不单局限于人与人之间的交流,还可以是思想、文化内部的交流。“一个声音什

5、么也解决不Y,两个声音才是生活的基础。”人与人之间的交往都存在于对话之中。“存在就意味着进行对话的交往。对话结束之吋,也是一切终止之日。”“生活的本质是对姑的。生活意味着参与对诏:提问、聆听、应答、赞同等等。”新闻是一种多重多角关系的对话,他们之间绘声绘色的生动对话,形成了多彩的新闻,构成了一种话语权力。意识形态符号论作为巴赫金话语理论中又一个重要的建树,对学术界和当今新闻传播领域的研究,都具有重要的作用。“意识形态符号论”突出语言社会性、意识形态性的首要支配作用。他认为,对话存在于某个具体语境中,也

6、就是存在于某种特定的意识形态之中。每个字、每个词都包含了不同的作用。巴赫金认为意识形态的制约大于符号的制约。我国新闻传媒作为党的喉古,汇集了不同阶级、政党、派别、政权等声音,成为了一个实质性的舆论阵地。在这里,你可以自由的表达自己的意见、想法,所有的意见和想法汇集成为“意识形态充盈物”。巴赫金的对话理论和“意识形态符号论”构成了“超语言学”的基础。话语理由是超语言学的核心。他说:“我们的分析,可以归之为超语言学;这里的超语言学研究是活的语言屮超出语言学范围的那些方面。”“活的语言”是针对索绪尔“死语言

7、”而提出来的,它突破了结构主义的局限,具有进步作用。三、福柯与权力15•语权力话语是福柯研究的重点,他所研究的话语不同于索绪尔所说的“语言”和“言语”,而巴赫金话语理论对福柯话语研究影响深远。他从话语视角切入,认为话语、知识、权力密不可分:知识带来权力,更多的权利需要更多的知识。权力是影响话语最重要的因素,真正的话语是“权力的话语”;话语是权力的产物,亦是它的重要组成部分。福柯说:“权力是一种行动方式,它并不直接、立即施于他人身上。相反,它施于他们的行动上。”他认为权力无处不在、无时不有。它是一种支持

8、力、制约力,不同于政治权利,它存在于人与人之间。权力是一种网络,其结点蔓延到任何一个角落。“权力乃人类天性,是一种‘制约、占有、并以自己为中心统一其他’的潜在欲望及能力。作为精神意念或生理能量,这权力无处不在,四处游动。凡有人群之处,就有权力之争。比方说原始部落里的分食、择偶和酋长夺位。再比如荒岛上鲁滨逊和星期五的主仆关系。进入现代社会,权力凭籍高科技提携,更是发展到登峰造极而又细致入微的地步。”权力的实施要靠话语来表达,每个人都有言说自己想法、意见、思

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