《吸毒的危害》ppt课件

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1、--------吸毒的危害江苏省盐城中学程燕1、教材简析2、教学目标3、教学重点与难点4、教法和学法指导5、教学程序7、板书及媒体运用说课纲要6、预计教学效果教材简析5、教育部专门制定了《中小学生毒品预防专题教育大纲》，就是为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任感，掌握自我保护的知识，做珍爱生命拒绝毒品的人。1、20世纪80年代以来，我国的吸毒现象死灰复燃，禁毒斗争形势严峻；2、从吸毒的人口来看，青少年占据了80%；3、多数青少年吸毒是在不知道毒品危害的情况下，染上了吸毒的恶习；4、做好中小学生的毒品预防教育工作，

2、可以起到防患于未然的效果；教学目标知道吸毒的危害；了解我国有关禁毒的法律；确立远离毒品、参与禁毒的思想。教学重点与难点重点：通过教学学生能切实认识毒品的危害性，真正做到学习法律，警惕毒品。难点：通过教学每个学生都能养成洁身自好，远离毒品的意识。教法和学法指导教法：主要采用讲授法、讨论法，并借助多媒体教学手段，通过直观感受，通过有说服力的数据、典型事例包括一些前景的预测，提高学生远离毒品的重要性和责任感。学法指导：指导学生采用自学法、自练法、自评法，并通过调查了解而得到毒品危害情况，进行分析其成因和危害，从而树立从自己做起，远离毒品的

3、健康意识。教学程序（一）激趣揭题导入新课通过播放视频动画和展示图片资料，引出毒品的危害性（学习目标）（二）自学课文分组讨论让学生带着目标问题，自学课文，并按小组进行讨论（三）抓住重点突破难点（四）查阅资料联系生活开拓思维（五）总结深化提示要点（六）布置课后作业1、切实认识毒品的危害性；2、学习禁毒法律，警惕毒品；3、确立远离毒品，参与禁毒意识。1、什么是毒品？2、毒品有哪些危害？3、我国禁毒法律有哪些主要内容？4、结合实际我们如何提高认识，远离毒品？1、不要放任好奇心，因好奇而以身试毒，往往一试便无力自拔、不可收拾；2、不要结交有吸

4、毒、贩毒行为的人；3、不要在吸毒场所哪怕是多停留一秒；4、不要接受与毒品有关人员递来的香烟，含海洛因的香烟三根足以令人上瘾；5、不要听信毒品能治病的谎言；6、遇有亲友吸毒，一要劝阻，二要回避；戒毒所的医生告诫人们：板书及媒体运用珍爱生命，远离毒品——吸毒的危害1、切实认识毒品的危害性；2、学习禁毒法律，警惕毒品；3、确立远离毒品，参与的禁毒意识。课后作业：查阅资料，联系生活怎样积极投入禁毒斗争？媒体运用：多媒体平台板书设计自我测试1、吸毒既是个人问题又是社会问题，既是经济问题又是政治问题。2、吸毒不仅坑己，而且害人。3、要想不被毒品

5、所害，唯一的办法就是远离毒品、千万别沾。4、十吸九盗。5、对吸毒成瘾者来说，搞到毒品是死路一条，搞不到毒品也常常是死路一条。6、青少年绝不能置身于禁毒之外。毒品危害性1、损害健康、危及生命吸毒会破坏人体各系统的平衡，导致循环、消化、神经各系统的并发症；吸毒会引起中毒、感染艾滋病，使人极度虚脱而致死；吸毒成瘾而又得不到毒品的人常以自残方式缓解毒瘾。2、破坏家庭安定人一旦染上毒瘾，性格会发生扭曲，许多吸毒者家产耗尽后会不择手段偷、抢、骗，甚至出卖肉体等，由此产生一系列家庭问题。3、破坏社会风气和秩序吸毒者中不少人为钱铤而走险，通过各种途

6、径贩毒吸毒，诱骗不知情者和意志不坚定者吸毒，这种犯罪行为会给社会和国家造成严重的危害。我国禁毒的法律规定了四种毒品的违法行为：（1）非法持有毒品的违法行为；（2）非法种植毒品原植物的违法行为；（3）吸食、注射毒品的违法行为；（4）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为。《刑法》明确规定：“走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。”禁毒的基本法规“如果你吸毒，警察可能永远抓不到你，但是你的身体逃脱不了化学和生物定律的惩罚。”“禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。”提示

7、要点谢谢大家！资料库（一）（二）（三）（四）（五）（六）1、树立憎恨毒品、远离毒品的意识；2、树立吸毒极易成瘾，难以戒断的意识；3、树立吸毒违法、贩毒有罪的意识；4、树立自我保护意识和责任意识。预计教学效果