《电势能电势》ppt课件

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1、1-4电势能和电势一个试探电荷在电场中某点由静止释放,将如何运动?E在电场力作用下电荷做加速运动,一段时间后获得一定的速度,试探电荷的动能增加.+F什么能转换为动能的呢电场中的能量BMAFөqW甲=F·

2、AB

3、cosθ=qE·

4、AM

5、把正电荷沿不同路径从A点移到B电场力做功?+甲乙丙沿甲路径电场力做功:沿乙路径电场力做功:沿丙路径电场力做功:W乙=qE·

6、AM

7、W丙=qE·

8、AM

9、沿任意路径电场力做功:W任意=qE·

10、AM

11、一.静电力做功的特点一.静电力做功的特点静电力做功与路径无关,由初末位置来决定.做功的过程是一个能量转化的过程。重力做功的过程是重力势能

12、转化为动能的过程.那么电场力做功的过程是什么能转化为什么能呢?与重力做功情况相似。ABE+vABE+v二.电势能电荷在电场中也具有势能,这种势能叫电势能。电势能符号:Ep正电荷从A点移到B点时,静电力做正功,电荷的电势能减少.正电荷从B点移到A点时,静电力做负功,电荷的电势能增加.二.电势能电场力对电荷做正功,电荷的电势能减小电场力对电荷做负功,电荷的电势能增大电场力做的功等于电势能的减少量如图,在场强E=103N/C的匀强电场中,点电荷q=+1c从A移动到B,AB相距L=1m,电场力做功为多少?电势能如何变化?电势能减少EqFAB+电荷在B点具有的电势能多

13、大?例题1:计算电势能WAB=103J电势能减少了J设A点的电势能例题1:计算电势能电荷在B点具有的电势能多大?通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上电势能规定为零。电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该处移动到零势能位置所做的功。WAB=EPA-EP0EPA=WAB二.电势能电势能为负表示电荷在该处的电势能比选取的势能零点的电势能还要小.2、电势能是电荷和电场所共有的,具有系统性1、电势能是相对的,与零电势能面有关3、电势能是标量二.电势能几点注意重力势能和电势能类比重力场中,重力:地球和物体之间存在的吸引力电场中,电场力:电

14、荷之间的作用力有重力就有重力势能Ep=mgh有电场力就有相应的能,叫电势能EPEp由物体和地面间的相对位置决定EP由电荷间的相对位置决定电场力做正功,电势能就减少电场力做负功,电势能就增加电场力作功,电势能改变重力做功,重力势能改变重力做正功,重力势能就减少重力做负功,重力势能就增加W重=EP初-EP末W电=EP初-EP末下列说法中正确的是()A.当两正点电荷相互靠近时,它们的电势能增大B.当两负点电荷相互靠近时,它们的电势能增大C.一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时,它们的电势能减小D.一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时,它们的电势能增大。ABC课堂小练一

15、个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时,电场力做了5×10-6J的功,那么()A.电荷在B处时将具有5×10-6J的电势能B.电荷在B处将具有5×10-6J的动能C.电荷的电势能减少了5×10-6JD.电荷的动能增加了5×10-6JCD课堂小练将带电量为6×10-6C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做了3×10-5J的功,再从B移到C,电场力做了1.2×10-5J的功,则(1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中电势能共改变了多少?(2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少?(3)如果规定B点的电势能为零,则该电

16、荷在A点和C点的电势能分别为多少?增加了1.8×10-5J.EPC=1.8×10-5JEPC=-1.2×10-5JEPB=3×10-5JEPA=-3×10-5J课堂小练1.电场力能够对放入其中的电荷做功.所以电荷位于电场中具有能.这和能为电势能3.电势能具有相对性5.电场力做正功,电势能减少电场力做负功,电势能增大4.电势能是标量,但有正负2.电势能由电荷和电荷在电场中的相对位置决定课堂小结a和b为电场中的两点,如果把q=-2X10-8C的负电荷从a点移动到b点,电场力对该电荷做了4X10-7J的正功,则该电荷的电势能()A.增加了4X10-7JB.增加了2

17、X10-7JC.减少了4X10-7JD.减少了8X10-7JC课堂小练如图所示,在等量正点电荷形成的电场中,它们连线的中垂面ab上,有一电子,从静止开始由a运动到b的过程中(a、b相对O对称),下列说法正确的是()A.电子的电势能始终增多B.电子的电势能始终减少C.电子的电势能先减少后增加D.电子的电势能先增加后减少COab++-课堂小练如图所示,MN是负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示,则该带电粒子在a点的加速度一定在b点的加速度。带电粒子在a点的电势能一定在b点的电势能。(填“大于”、

18、“小于”式“等于”)。NMba小于大于F-课堂小练尽

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