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时间:2018-12-01
《2018年全省教育系统工作会议讲话稿:时不我待 只争朝夕》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。2018年全省教育系统工作会议讲话稿:时不我待只争朝夕 2018年全省教育系统工作会议讲话稿:时不我待只争朝夕 2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是我国改革开放40周年,也是我省全面建设教育现代化的关键之年。做好今年的教育工作,责任十分重大。 刚才,我们表彰了XX年度教育工作业绩考核优秀市、县(市、区)教育局。从去年考核情况看,大家的分数非常接近。这说明每个地方工作都很努力。我们好中选优,确定22个优秀市、县(市、
2、区)教育局。希望通过科学考核,搭建比学赶超的平台,形成比学比做的氛围,激励各地以更加昂扬的精神状态推进教育现代化建设。我们对高校,也建立了教学业绩考核、人才培养质量考核和领导班子考核机制,希望全体教育人自觉参与“比学比做”,以时不我待、只争朝夕的精神,奋力谱写浙江教育现代化新篇章。 这次会议的主要任务是:深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照省委、省政府建设“两个高水平”的总体部署和推进教育现代化、实施高等教育强省战略的总要求,总结工作、分析形势,明确新方位新使命,谋划新思路新举措,部署写好教育“
3、奋进之笔”的各项任务。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。2018年全省教育系统工作会议讲话稿:时不我待只争朝夕 2018年全省教育系统工作会议讲话稿:时不我待只争朝夕 2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是我国改革开放40周年,也是我省全面建设教育现代化的关键之年。做好今年的教育工作,责
4、任十分重大。 刚才,我们表彰了XX年度教育工作业绩考核优秀市、县(市、区)教育局。从去年考核情况看,大家的分数非常接近。这说明每个地方工作都很努力。我们好中选优,确定22个优秀市、县(市、区)教育局。希望通过科学考核,搭建比学赶超的平台,形成比学比做的氛围,激励各地以更加昂扬的精神状态推进教育现代化建设。我们对高校,也建立了教学业绩考核、人才培养质量考核和领导班子考核机制,希望全体教育人自觉参与“比学比做”,以时不我待、只争朝夕的精神,奋力谱写浙江教育现代化新篇章。 这次会议的主要任务是:深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代
5、中国特色社会主义思想为指导,按照省委、省政府建设“两个高水平”的总体部署和推进教育现代化、实施高等教育强省战略的总要求,总结工作、分析形势,明确新方位新使命,谋划新思路新举措,部署写好教育“奋进之笔”的各项任务。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 下面我代表省委教育工委、省教育厅讲7点意见。 一、
6、回顾过去,浙江教育现代化已经站在新的历史起点 XX年,围绕“迎接十九大、学习十九大、贯彻十九大”主题,全省教育系统认真落实教育部和省委、省政府各项决策部署,着力加强党对教育工作的领导,全面深化教育综合改革,统筹公平与效率、改革与稳定、质量与规模、均衡与特色的关系,教育现代化建设取得了新的进展。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相
7、互努力,我们获得了不少经验。 (一)党对教育工作的领导进一步强化。各地各高校党委提高政治站位,深刻理解和把握教育“为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务”的办学方向,政治担当不断强化。省委教育工委、省教育厅领导班子落实“一岗双责”,认真履行分管领域和联系地区、高校的意识形态、基层党建、安全稳定三大责任。集中精力谋全局、谋大事,贯彻落实省第十四次党代会的部署,在全面调研基础上研究制订实施教育现代化和高等教育强省战略的政策措施。第一时间组织全系统学习宣传党的十九大精
8、神和干部轮训,创新学习载体,推动“十九大”精神入课入训入脑入心。与省委组织部一起起草并以省委办公厅名义印发《浙江省贯彻执行普通高等学校党委领导下的校长负责制的若干意见》。针对巡视反馈的共性问题,提出“八整治、八提升”专项
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