在全区推进学习型党组织建设会议上的讲话

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1、在全区推进学习型党组织建设会议上的讲话同志们:经区委研究,今天召开全区推进学型党组织建设会议。区委对这项工作高度重视,区委常委会进行了专题研究,成立了组织机构,下发了文件。刚zb文伟同志就全区推进学习型党组织建设工作进行了全面部署,我完全赞同,请大家认真抓好贯彻落实。下面,我再强调三点意见。一、提高认识,让学成为一种追求学习是人类永恒的课题,是一切文明进步的源泉。去年,党的十七届四中全会提出了建设学习型政党的重大战略任务,并把加强学习提升到了前所未有的战略高度,充分说明了加强学习的重要性。刚才,文伟同志对建

2、设学习型党组织的重要性作了深刻的阐述,我不再重复。这里,我主要就学对个人的益处谈几点看法。第一,学>」是对自身最好的投资。当今社会,知识就是资本,知识就是财富。谁占有知识,谁就占有工作的主动权,谁的知识更新快,谁就占领了发展的制高点。现在,当个干部不容易,特别是当个领导干部更不容易。有时听到一些领导干部说:“电话一响,心惊肉颤。”是什么原因?主要是当前矛盾多、棘手的问题多,怕出安全事故,怕出了问题不能应对解决。这种现象,也从另一个层面反映出了我们有的干部不爱学习,缺乏应对复杂局面的能力。因此,希望大家不断加

3、强学习,加强实践磨练,加强对自身的投资,以更好地体现自己的价值。第二,学习是提升人格魅力的途径。我们常常讲:腹有诗书气自华。这个气就是气质,就是内在美。它是一个人人格魅力的核心,最容易打动人、折服人。而要拥有这份人格魅力,读书学习是最好的途径,以书为伍,可以少一份浮躁,多一份清纯;可以少一份庸俗,多一份儒雅。黄建国部长在一篇文章中写到:有的人狼吞虎咽地吃,使自己变得有重量;有的人如饥似渴地学,使自己变得有分量。这说明,只有掌握了知识,才能引经据典、入木三分、讲出道道、干好工作,说话就有感染力、号召力、凝聚力

4、,才能充满自信、精神抖擞。如果没有知识,讲不清,道不明,干不成,人就会自卑,精神颓废。因此,希望大家多读书、多学习,通过学习提升自己的分量。第三,学习是成功的阶梯。勤奋学习是成事之基。孔子讲:“仕而优则学,学而优则仕”。意思是:做官了有余力便去学习,学习了有余力便去做官。毛泽东同志就是一个高度重视学习的典范,他不仅手不释卷、身体力行,甚至在马背上、担架上也要坚持学习,挤出一切时间研读各种书籍,也正是这种学习的精神,使他从XX走到南湖,走向中国、影响世界。所以说学习得越多,成功的机会也越多。只有不断地学习,永

5、不懈怠地学习,才能从一个成功走向另一个成功。二、突出重点,让学习成为一种需要学习型党组织建设是一项系统工程,涵盖经济社会发展的各个层面,在推进学习型党组织建设中,各级各单位要立足区情,突出重点,牢牢把握三个关键。1、围绕更新观念抓学习。近年来,我们通过开展“三个代表”、党员先进性教育、解放思想大讨论和科学发展观学习实践等活动,全区党员干部的思想观念发生了根本性的变化。但是,与发达地区相比,我们有些干部在思想观念上还存在着思想保守、视野不宽、方法单一、创新意识不强等问题。当前,要通过加强学习型党组织建设,推动

6、各级组织和党员干部思想的大解放,坚决破除小富即安、小进即满的思想倾向,树立只争朝夕的争优意识,进一步增强加快发展的责任感和紧迫感;坚决破除推诿塞责、怨人尤天的思想倾向,树立强烈的机遇意识,立足全局,克难攻坚,以自强不息、坚韧不拔的精神推动发展;坚决破除因循守旧、墨守成规的思想倾向,树立强烈的创新意识,以新举措推动各项工作实现新突破。2、围绕加快发展抓学习。加快发展是党执政兴国的第•要务,建设学习型党组织必须始终围绕加快发展这个主题来开展。近年来,我们坚持把学习作为推进科学发展的重要抓手,坚持中心组“一月一学

7、”,深入开展“五心五讲”谈心和“三心三树”主题教育活动,在全区上K形成了科学发展、和谐发展的强人合力,全区呈现出又好又快的发展态势,很多重要指标在全市的位次都宥了明显提升。2009年,全区文明建设在全市考核中取得三区第一、全市第叫和三等奖的好成绩。建设学习型党组织,要紧密联系我区改革发展实际,联系本单位、本部门实际,联系党员干部思想工作实际,深入研究和准确把握区情,深入思考经济社会发展中的重大问题,深入思考人民群众关心的难点问题,深入思考党的建设中的重点问题,特别是要围绕如何推进“五区”建设进程、循环经济发

8、展、“五大建设”和“双城同创”等关系我区长远发展的问题去学习、去研究,积极探求解决问题的途径和办法,切实把学习的成果转化为谋划科学发展的思路,转化为领导科学发展的本领,转化为招商引资上项I的动力,转化为区域经济发展的强力引擎。3、围绕转变作风抓学习。当前,我区党员干部的工作作风总体上是好的,但也存在着一些亟待解决的问题,比如,个别党员干部脱离群众,官僚主义严重的问题;个别党员干工作漂浮、推诿扯皮、不负责任的问题;

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