《透视学教程》ppt课件

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1、设计透视学第一讲透视基础知识李占方第一节透视的概念《林间小道》作者霍贝玛在日常生活中，我们经常看到物体近大远小，近宽远窄当我们站在宽广马路的中间会看到本来平行的马路，远远望去他们之间的距离越来越窄，进而消失在远处的一点上。如果这时候远处疾驰而来一辆汽车，你会发现汽车越来越大，越来越清晰，这种近大远小、近实远虚的现象客观存在于我们的视觉中，我们将这种变化称之为透视变化。也叫透视现象。透视变化又是怎样形成的呢？透视现象的形成与眼睛的内部构造有关，光线照到物体上并通过眼球内水晶体把光线反射到我们眼内视网膜上而形成图像，我们把光线在眼球水晶体的折射焦点叫做

2、视点，视网膜上所呈现的图像称为画面，只是人脑将倒过来的图像转换成正立图像。假定在我们眼前放置一个透明平面，以此来截获物体反射到眼球内的光线，就会得到与实物一致的图像，这个假定的平面，就是我们画画的画面，这就衍生出我们今天要学习的内容，透视学。什么是透视，作者丢勒透视为绘画法理论术语。“透视”一词原于拉丁文“perspclre”（看透）。就是透过透明的介质看物体，并将物体描绘下来进行研究，简言之就是“透而视之”。最初研究透视就是采取通过一块透明的平面去看景物，将所见景物准确描画在这块平面上，即成该景物的透视图。后遂将在平面画幅上根据一定原理，用线条来显示

3、物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。透视：其含义就是通过透明平面观察，研究透视图形的发展原理，变化规律和图形画法。（本节重点）第二节西方透视学发展简述■引言在人类的早期对世界的观察和表现是非常模糊和感性的。面对自然和景物，人类不断探索如何表现客观事物的方法。但是人类的视觉经验从感性上升为理性很难，其发展也是个很漫长的过程。随着人类文明的不断发展、进步，才逐渐发现表现物质空间的方法，这些方法通过画家、建筑家、数学家和手工业劳动又得到改进，发展和完善。导入透视学的发生和发展，与绘画，建筑艺术实践有着密切关系，人们对透视原理的认识可追溯到公元前1世纪

4、至5世纪，透视作为数学和几何学的一个独立分支，对其研究开始于15世纪文艺复兴时期，完成于18世纪中叶。1．透视发源于古希腊，在古罗马艺术中有所预示，但此时并没有形成系统的透视理论仍处在一个十分感性的认识阶段。罗马建筑师维特鲁威《建筑十书》（公元前27年）包含透视原理。其中记载古希腊人最初有了图像的缩减和投影的想法，目的是使所画舞台布景中的房屋达到错觉幻象的表现。有许多希腊和早期罗马的湿壁画都在很大程度上显示了空间幻觉。在这些画中，物体的侧面都被表现为向一个角度缩减，尽管它们没有集中于一点。文艺复兴运动提倡科学，反对封建迷信。在艺术与科学相结合的思想指导

5、下，意大利艺术家们热心对透视学的研究，透视学与解剖学成为当时绘画艺术的支柱。运用物理学、数学等自然科学知识来研究透视规律。在总结前人理论基础上，通过众多画家、建筑师和雕塑家不断实践，创立了一些科学的透视画法，用于对客观事物真实、准确、生动的表现。透视学真正成为了一门学科2、布鲁涅列斯基——文艺复兴早期建筑师、雕刻家——总结前人经验研究透视原理，在消失点方面取得进展——教授给画家马萨乔——在绘画中最早运用透视3、阿尔贝蒂——意大利画家、建筑家、剧作家——1433年著《绘画论》一书——论述了“线性透视”问题——克服了布鲁涅列斯基的某些缺点4、弗朗西斯卡——

6、意大利画家——是15世纪对透视学研究最有贡献者——写《绘画透视学》——把透视学发展到了相当完善的地步，基本掌握了空间表达的规律——是一部真正意义上的透视教课书阿尔贝蒂的《绘画论》，弗朗西斯卡的《绘画透视学》基本上确立了绘画透视的理论基础5、达·芬奇——文艺复兴盛期意大利画家、工程师、自然科学家——阅读了13世纪波兰学者维太罗的透视著作，结合阿尔贝蒂的《绘画论》和弗朗西斯卡的《绘画透视学》——以科学的态度不断实践，写了许多有关解剖、透视、明暗、构图方面的笔记——后人将其整理成《画论》。达·芬奇将透视分为三个分支：线透视（形体）、色彩透视（空气）、隐没透视

7、（模糊），至此绘画透视学终归系统而完整。《三位一体》是大胆利用透视法的第一件作品作者马萨乔作者弗朗西斯卡《最后的晚餐》运用透视学中平行透视原理突出画中主体人物作者达芬奇作者丢勒6、让·佩雷林——1505年，历史上第一部正式出版的透视学著作公开发行。改变了以往透视学论著均为手抄本的历史。书中提出一种先进的画法，“透视深度”——用对角线相连的方格图形来确定距离，7、丢勒——德国文艺复兴时期油画家、版画家、建筑师——著作《圆规和直尺测量法》，书中提出一种分格画法，试图以平行透视正方形网格作精确的余角透视图。把几何学运用到造型艺术中去——作图法史称丢勒法。8、

8、德·弗里茨——荷兰画家、建筑师——他继承并发扬了丢勒的理论，在其出版的著作中，对物体在地平线上