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时间:2018-12-01
《2018七年级信息技术下册《快快乐乐去上学》复习学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。2018七年级信息技术下册《快快乐乐去上学》复习学案 活动2快快乐乐去上学 【教材分析】 .课程标准对本课教学内容的要求:学会制作动画作品,直观的表达动态信息或描述过程;通过剖析作品,了解动画的制作原理,熟悉动画制作的基本概念。 2.初中教材七上UleadGIFAnimator可以制作简单的GIF动画,使学生对动画原理有了一定的了解;Flash可以制作故事情节完整的动画,加深了对动画原理的理解。 【教学目标】 .知识与技能 (1)理解图层概念,会根据设计的故事情节需要,添加不
2、同的图层,安排动画内容。 (2)了解Flash制作动画的一般方法,能熟练运用渐变动画表达故事情节。 (3)熟悉“库”面板的有关操作。 2.过程与方法 (1)体验动画作品制作的过程。 (2)理解和掌握动画制作方法,感受动画作品的魅力。 3.情感态度价值观 (1)培养学生的欣赏动画作品能力。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)通过欣赏和制作
3、动画,激发和保持学生的学习兴趣。 【教学重难点】 教学重点:建立元件,制作渐变动画。 教学难点:运用恰当的动画方式表达故事情节。 【课时安排】 课时。 【教学过程】 一、 新课导入: .问动画的制作原理。 2.请学生口述上节课动画的制作过程。 二、欣赏并分析动画过程: .播放本节课要完成的动画。 2.把学生分成六组,引导学生小组讨论分析动画的过程和效果。 3.找小组代表分析动画的过程。 三、讲授新课补间动画: 介绍渐变动画原理,重点介绍动画制作过程的关键点,如元件,关键帧,动作属性等,让学生自学阅览室知识。增加学生的理论知识,对已有知识进行扩展。 四、分析动
4、画原理:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .再次播放动画。 2.让学生用刚才学到的知识试着分析关键帧的定位和动作属性的设置。 (先小组讨论,然后分析动画中存在哪些渐变动画、动画实现的方法及关键帧的定位) 3.教师对分析逐一点评,也可以找同学进行点评。 五、分组合作探究: 把三个阶段作为任务分给学生,每个任务两张签,每个小组抽一张,看哪个小组首先
5、完成任务,教师巡视并指导。 .每组派出代表上台进行演示。 2.进行学生互评,教师适当点评。 六、总结提升: .指导学生总结本课所学知识。 2.指导学生完成“活动评价”表。 【教学反思】 本课在设计的过程中,体现了新课程中学生在学习中占主体地位的理念,教师是学生学习的引导者和协助者,学生参与了自己学习的全过程,并发挥了非常积极的作用,多方评价更有利于学生多方位反思自己的学习。不足之处一节课的设计内容有点过多,最后学生自主练习的实践较少,只有一部分学生可以在课堂上完成作品,对学情的估计过高,学生对这个软件的使用并不是很熟。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们
6、学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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