在“校风建设月”活动动员大会上的讲话

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1、在“校风建设月”活动动员大会上的讲话领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！十月是我校的校风建设月。今天我们在这里集会举行动员大会，即将拉开校风建设月帷幕。刚才德育处孙主任总结了九月份习惯养成月各方面的情况，应该讲开学至今一个多月，同学们展示了良好的文明素质、积极向上的精神风貌，各班级在课堂纪律、环境卫生以及班级文化建设方面取得了明显的进步；学习上，同学们更是刻苦钻研、勤奋努力；工作中，老师们吃苦耐劳、爱岗敬业，整个校园洋溢着团结拼搏、勤学奋进的浓郁氛围。九月习惯养成月初见成效。下面，我就十月——校风建设月讲三个问题，这三个问题可以用三句话九个字来概括，即：是什么？为什么？怎么办？

2、首先，谈谈第一个问题“是什么”。校风是什么？校风是学校风气的簡称，虽然看不见，摸不着，但我们可以意会、感受得到，它是客观存在的。什么是校风？它是学校作风、教风、学风、校园文化氛围等方面的综合。校风是一种状态，是一种精祌饱满的状态；校风是一种精神面貌，是一种积极向上的精神面貌；校风更是一种风气，是一种令人振奋的正气和士气。它是一所学校在长期有颂导、有组织、有计划的教育和管理中逐渐培育起来的一种风气，它不单是抓好学生纪律、清洁卫生、文明礼貌习惯等这样简单，还关系到学校工作的方方面面，与我们个人的成长和学校的发展是密不可分的。老师们，同学们：天印高中创办两年来所取得的的成绩令人鼓舞，我

3、们对同学们的未来成人成才充满信心，对学校品牌打造的推进进程信心百倍。这两年的成绩和影响与我们“开掘潜能，让每位学生走向成功”的办学理念，“天生我材，天道酬勤”的校训，“崇德、励志、和谐、奋进”的校风，“敬业、爱生、合作、创新”的教风、“惜时、乐学、笃行、有恒”的学风是分不开的。这两年让我们获得了许多宝贵的工作和学习经验，更让我们不断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的学校精神所带来的价值。我谈谈我们的校风：“崇德、励志、和谐、奋进”的校风。崇德:德为才之帅，德是立身之本。崇德，就是要崇尚传统美德和高尚的道德情操。做遵纪守法的公民，做德j兼备的人。励志：树立远大的理想，磨炼自己的

4、意志，正确面对学习生活中的各种困难，积极乐观，奋发有为，永不言败，为了实现自己的理想冃标而不懈奋斗。和谐：为实现学校发展、师生成长，我们追求教育和管理、教师和学生以及师生与校园环境、师生与学校文化的和谐统一。奋进：奋勇前进，这是一种积极进取的状态，朝着目标，举全身之力，一往直前，敢于藐视一切困难，敢于接受任何挑战，目标明确，意志坚定。再说说我们的学风。“惜时、乐学、奋进、有恒”一直是我们的追求。可自课的安静、作业的认真、考试的诚信，我们做到了吗？或许我们能积极参与课堂，但不够刻苦；或许我们能独立思考和钻研，但我们的合作探究有可能欠缺；或许我们已经拼搏努力，但我们缺乏坚定的意志和坚

5、持的恒心。除此以外，还有班风，它是班级的风气。它可以是教室的窗明地浄；它可以是学校集体活动中的齐心协力；它可以是运动场上，大家奋勇拼搏，同喜同悲的情感；更可以是走进考场前，一个相互鼓励的微笑，彼此间的衷心祝愿。其次，谈谈第二个问题“为什么”。我们为什么要开展校风建设月活动？老师们、同学们：在为我们获得精彩、进步和成功而喝彩的同时,我们不应该忽略我们身边的一些不足，一些违纪违规和不和谐的现象，而应该经常审视自己，问问自己：我要去改的一条最不好的行为是什么，是漫不经心？是不能守纪？是不能认真听课，不及时完成作业