因果循环图-开示.docx

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1、因果循环图开示那么我们这个工具呢，这个脑图是个非常好的工具，脑图是什么呢？你看，就像一棵大树，脉络清晰，或者说像个大地，地域清晰，所以是地道，地的规律，大地的规律，我们学习大地的工具。那么这个循环图呢就是天的规律，像我们地球，地球在干嘛呢？每天在自转啊，转一圈就是一个循环图，然后呢围绕着太阳公转，公转一圈一年了，过年总结总结，没钱呢就跟杨白劳似的借钱去吧，有钱咱们就看春节晚会，所以呢这两个结合啊真是天造地设的一对。我想大家既用脑图，又把这个循环图一弄，可就清楚了，非常清楚，啥事一来用脑图一弄，它的脉络清晰，细节清晰，然后用循环图一转，它怎么循环怎么运转运作的机理就明白了

2、。所以呢我们现在要用这些现代最现代化的工具，老天的工具，大地的工具为我们人服务。这叫什么？咱们就说这叫“万物之灵”了。过去呢总结这个规律，天道地道的规律，只能从事相上进行研究，像《易经》那就是规律，从二到四到八到十六、三十二、六十四以及无穷，绝对是个规律，那么没计算机，只好用手画，画到六十四就画不下去了，太复杂了，画无数的圈，弄不了，我们现在有电脑了，延伸多少无穷都可以，咱们现在有银河计算机，计算量无穷大，延伸分裂到多少都可以，这是现代化的工具帮助我们啊，实现古人达不到的高度，研究出无数。你比如说，我听他们说现在登月呀，航母呀，**号啊，科技含量特别高的一些东西，靠的什

3、么？大量靠这些高速计算机运算。要不然没有这套东西，我们算不出来啊，算不出来你就干不成，那不就白干了吗？工具是非常重要的。那么我们人呢看待这个世界，祖先早就说了，叫“人法地，地法天，天法道，道法自然”，我们这套地藏七的模式做好了，我们这几个都具备了，我们脑图把“地”给学习了，有了脑图任何事情来咱都能给它画，分解、剖解出来，那么“天”，天相，用这个循环图全能给它转起来，对不对？你每天不都在转吗？太阳一起来你不得转吗？你不得起来？你不能天天躺着，那成了电影里面的僵尸了，你得起来活动，活动啥？你不得吃啊，三餐得吃饭，得劳动，该娶媳妇得娶媳妇，该生孩子生孩子，你得活动啊循环啊，这

4、就是循环图啊，动着的。不动那就是别的星球，不是地球，即使别的星球它也得动，不要以为它不动，它也得动，它只不过是没有人的活动，有很多天人灵魂的活动。那么脑图更像是什么？像大地，不动，安静、安定的那种模式，架构清晰、原理明确，像大地这种厚重。而循环图呢像天体这种灵动的状态，变动的状态，就这样的，那么我们把天和地搞明白了，这个原理工具找着了，我们学啥呢？学素质教育。刚才说了，佛法，我们用这套工具全能学，世间法，我们用这套工具全能学，都很容易，不难，都不难，这就是法天象地，就这个东西。我们过去找规律不容易，一辈子找一个规律费死劲了，现在我们有了这套先进的工具了，天地的秘密没了，

5、全让我们找着了，任何秘密一来，脑图和循环图全解剖了，没秘密了，全变成我们的养分了，素质教育了。它是这样的。这样的话呢，你看，道也学了，天地的规律也学了，那不全完了吗？还有啥呀？学完了这一辈子到西方极乐世界，到了那我们就不用画脑图了，为什么呢？我们大脑就是脑图了。到那我们脑子就清楚了，不糊涂了，不需要借助工具了，因为到那啊我们越修慢慢啊就提升了，我们菩萨有个阶段叫圆觉菩萨，那就是脑图，那就是循环图。为什么呢？不用说，一下就都知道了，清清楚楚都印在本心里边了。所以这个循环图的开发，也就是说啊，我们工具的链条就完善了，连起来了，补足了。没有循环图，只有脑图，我们只有一半，不行

6、，某种程度呢依然是死的，死的知识，不是活的，有了循环图啊，就像活起来了，所有知识就活起来了，循环起来了。为什么我们必须啊要把这个天地的规律都学会呢？很简单，因为天地所有规律都是你本心的规律，你把天地规律都掌握学到手，你的本心慢慢就圆满了，一圆满就成佛了。就这么简单。你不圆满，不学，不掌握，我们就缺失。下一步最重要就是大量锻炼，由熟带生，《地藏经》我们很熟，循环图不熟，是生的。所以画《地藏经》，让我们掌握循环图，同时把脑图也学会了。进一步地掌握脑图，这样把这两个都掌握，不断用用就好了。你看我们古代，古人老是说天圆地方，这不就是个天圆地方嘛，天然的天地的模型就出来了，不需要

7、你再画天圆地方了，你把它的原理、工具一找着，天然地天地就有了，这中间是天，边上是地，这不就出来，天然地。不仅是画个图，天有啥都明白了，地有啥都明白了。我们现在虽然说是简单的东西，但是你要记住，我们慢慢简单、简单，简单到所有简单都会了，你脑子里边就复杂了，你不啥都知道了嘛，不就复杂了嘛，知识不就丰富了嘛。当然这只是我们前期的部分，修行的部分。将来悟道了，到了菩萨、佛的境界，我们其实知识会忘掉，浅意识忘掉，深层、我们本性智慧就出来了，什么都会流露出来。都有，因为佛的智慧是本来就具足的，不是修出来的，我们修是干什么呢，是去沾解缚，去掉无明分别，