江西工业职业技术学院毕业论文 余芳

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1、江西工业职业技术学院2013届会计电算化专业毕业论文题目:提升会计职业判断能力姓名:余芳学号:20101567班级:10级会计电算化(3)班系别:经济管理指导教师:丁佳佳1目录1会计职业判断能力概述----------------------------------------------12会计职业判断能力的影响因素----------------------------------------13提升会计职业判断能力的必要性--------------------------------------23

2、.1经济环境的复杂化------------------------------------------------23.2新会计准则的提升------------------------------------------------23.3会计人员的素质--------------------------------------------------24实施会计职业判断应遵守的原则--------------------------------------34.1依法进行原则-------------

3、---------------------------------------34.2客观公正原则----------------------------------------------------34.3保持适当审慎原则------------------------------------------------35会计人员应保持的心理因素------------------------------------------35.1自身心理调节-----------------------------

4、-----------------------35.2单位内部有效疏导------------------------------------------------35.3社会环境营造----------------------------------------------------46提升会计职业判断能力的措施----------------------------------------46.1树立正确的会计职业判断意识--------------------------------------4

5、6.2丰富会计知识和相关知识------------------------------------------46.3采取正确的会计职业判断程序--------------------------------------56.4完善会计监管体系------------------------------------------------56.5提高会计人员的职业道德------------------------------------------56.6认真总结实践经验,确立明确的学习目的------

6、---------------------56.7加大利用会计职业判断作假的惩戒力度------------------------------57要适当结合会计职业判断的例证分析----------------------------------68如何避免提高会计职业判断力过程中的常见问题------------------------68.1避免企业管理层的干预导致职业判断丧失客观性---------------------68.2避免会计职业判断中的各项违法违规操作-----------------

7、----------68.3避免会计职业判断行为脱离基本框架体系和程序---------------------69总结--------------------------------------------------------------610参考文献---------------------------------------------------------65提升会计职业判断能力余芳(江西工业职业技术学院,江西南昌330095)【摘要】现如今随着经济的发展,企业结构的调整,政治制度的改革等,会

8、计人员将会面临很多不确定会计事项的情况。这就需要会计人员,根据会计法规、企业会计准则、会计惯例等会计标准,充分考虑企业现实与未来的理财环境和经营特点,利用所掌握的信息资料,运用自己的专业知识、逻辑分析能力和职业经验,对日常会计事项处理和财务报表编制应采取的原则、方法、程序等,进行判断与选择的过程。会计职业判断的存在是由于会计理论和技术的缺陷性,经济活动自身的模糊性,以及未来结果的不确定性所决定的。会计职业判断贯穿

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