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时间:2018-12-01
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1、发展社会学主讲老师:张慧课程性质与教学目的发展社会学是发展学与社会学交叉产生的一门社会学分支学科,是从社会学的角度对发展的一般规律与发展中国家发展问题进行研究的一门学科,是社会学专业的必修专业课。本课程主要讲授发展社会学产生与发展的过程,讲解该学科的研究对象、学科属性、理论流派与研究方法,重点从社会学的角度阐释发展的一些重要方面,如经济增长、社会分化、城市化、世俗化、民主化、知识化等,介绍不同类型的发展观和发展实践,分析世界和中国的现代化历程。本课程旨在增进学生对于发展进程的全面理解,使学生能够运用相关理论和知识,分析中国社会发展的特殊历程以及这一过程中出现的重要社会现象,引导学生探索有中国
2、特色的发展道路。阅读书目现代化理论:[美]英格尔斯著:《人的现代化》,中译本(殷陆君编译),四川人民出版社1985年[美]C.E.布莱克著:《现代化的动力》,中译本,四川人民出版社1988年[美]C.E.布莱克编:《比较现代化》,中译本,上海译文出版社1996年[美]罗伯特·海尔布、罗纳等著:《现代化理论研究》,中译本,华夏出版社1989年[以]S.N.爱森斯达德著:《现代化:抗拒与变迁》,中译本,中国人民大学出版社1988年[美]艾恺著:《世界范围内的反现代化思潮》,中译本,贵州人民出版社1991年[美]C.E.布莱克主编:《日本和俄国的现代化》,中译本,商务印书馆1984年[英]安德鲁·
3、韦伯斯特著:《发展社会学》,中译本,华夏出版社1987年[日]富永健一著:《社会结构与社会变迁——现代化理论》,中译本,云南人民出版社1988年特奥托尼奥·多斯桑托斯,《帝国主义与依附》,中国社会科学文献出版社,1999安德烈·冈德·弗克,《依附性与不发达》,译林出版社,1999经济发展:托达罗,《第三世界的经济发展》,中国人民大学出版社,1991钱纳里,《工业化和经济增长的比较研究》,上海三联书店1989汪和健,《现代经济社会学》,南京大学出版社,1993涂尔干,《社会分工论》杰弗·马德里克,《经济为什么增长》,中信出版社,2003道格拉斯·诺思,《经济史上的结构与变迁》,上海三联书店,1
4、999林毅夫,《中国的奇迹:发展战略与经济改革》,上海三联书店,2002政治现代化:约翰·罗尔斯,《正义论》,中国社会科学出版社,1988年阿瑟·奥肯,《平等与效率》,华夏出版社1999钱乘旦、陈意新著:《走向现代国家之路》,四川人民出版社1987版[美]亨廷顿著:《变革社会中的政治秩序》,中译本,华夏出版社1988年版;上海译文出版社1989年亨廷顿,《第三波——20世纪后期民主化浪潮》,上海三联书店1998[美]巴林顿·摩尔著:《民主与专制的社会起源》,中译本,华夏出版社1987年罗伯特·达尔,《论民主》,李柏光等译,商务印书馆,1999科恩,《论民主》,聂崇信等译,商务印书馆,1988
5、托克维尔,《论美国的民主》,商务印书馆,1988文化现代化:[德]马克斯·韦伯著:《新教伦理与资本主义精神》,中译本,三联书店1987年张立文、王俊义、许启贤、黄晋凯主编:《传统文化与现代化》,中国人民大学出版社1987年复旦大学历史系编:《中国传统文化的再估计》,上海人民出版社1987年高力克著:《历史与价值的张力——中国现代化思想史论》,贵州人民出版社1992年姜义华、吴根梁、马学新编:《港台及海外学者论近代中国文化》,重庆出版社1987年姜义华、吴根梁、马学新编:《港台及海外学者论传统文化与现代化》,重庆出版社1988年中国现代化:[美]G.罗兹曼主编:《中国的现代化》,上海人民出版社
6、1989年[美]韦政通著:《儒家与现代化》,台北水牛图书出版公司1989年[美]P.A.柯文,《在中国发现历史中国中心观在美国的兴起》,中华书局1989年[日]横山英编:《中国の近代化と地方政治》,劲草书房1985年[日]横山英编:《中国近代化の经济构造》,东京亚纪书房1972年《中国近代化の社会构造》,东洋史学论集,汲古书院1973年[日]依田熹家著:《日中两国近代化比较研究》,北京大学出版社1991年[港]金耀基著:《从传统到现代》,台北时报文化出版事业有限公司1988年;广州文化出版社1989年[港]金耀基著:《中国现代化与知识分子》,台北时报文化出版事业有限公司1977年[港]金耀基
7、等著:《中国现代化的历程》,台北时报文化出版事业有限公司[台]胡光镳著:《中国现代化的历程》,台北传记文学出版社1981年[台]中央研究院近代史研究所:《中国现代化论文集》,中央研究院近代史研究所1991年[台]中央研究院近代史研究所:《中国现代化的区域研究——山东省、湖南省、湖北省、江苏省、闽浙台地区》(已出5部),中央研究院近代史研究所专刊章开沅、罗福惠主编:《比较中的审视——中国早期现代化研究》,浙江人
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