《二节汽化和液化》ppt课件

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1、第二节汽化和液化第三节在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了黑板上的“液体”跑到哪里去了?想一想：我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒，一会儿衣服就干了，那么那些水到底跑到哪里去了呢？酒精和水都变成看不见的气体散在空气中了。学到了什么？汽化液态气态汽化:物质由液态变为气态。汽化有蒸发和沸腾两种方式生活中哪些现象还是汽化?同学们夏天温度高，水能蒸发，那么冬天温度低，水能蒸发吗？这说明了什么？想一想？想想二：夏天、春天和秋天、冬天的气温高低不同，洗湿了衣服，湿衣服同样可以晾干。这个实例表明：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发。即说明蒸发可在______温度下进行

2、。任何返回思考：同学们思考放在桌面上的一杯水经过一段时间后，水会慢慢地减少了。思考：减少的水那去了？结论：水变成了散发到空气中，发生了汽化现象。根据生活体验说出这种汽化现象首先在液体的哪个部位发生，杯中的水先蒸发。水蒸气表面返回蒸发的特点：1.可在任何温度下进行。2.只在液体表面发生的汽化现象。蒸发是液体在任何温度下都能发生、并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。蒸发的定义:导入:农民怎样让粮食干的快些？摊开晒在太阳下晾在风大处———表面积更大———温度更高———液体表面空气流动更快物理术语为可见，要加快液体的蒸发，可以提高液体的温度，增大液体的表面积和加快

3、液体表面上的空气流动；而要减慢蒸发，应该采取相反的措施。总结：结论：2、液体的表面积越大，蒸发得越快。3、液体表面上的空气流动速度越快,蒸发得越快。1、液体的温度越高，蒸发得越快。作笔记影响蒸发快慢的因素酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？3这说明酒精蒸发时，要从人的皮肤上，使皮肤感到。吸收热量更凉快些做一做：实验表明：液体蒸发时，从周围吸热，温度下降。所以液体蒸发有致冷作用。实验：实验方法：两支温度计，拿出后先观察两支温度计示数，然后在其中一温度计的玻璃泡上用湿了酒精的棉花包住，再观察两支温度计，观察温度计示数的变化。现象：包上棉花的那支

4、温度计液柱，温度降低。下降这说明酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上，使温度计液柱——。吸热下降同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?生活中哪里还用了蒸发致冷？1:2:应用1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易患感冒？2.张勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是为什么？3，电吹风是怎样快速吹干头发的？练习题：练习：1．湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现象的一种，它可以在______温度下进行．2．人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于______的原因。蒸发汽化任意蒸发吸热3．夏天扇

5、扇子感到凉爽，这是因为[]A．扇来的风是凉的B．扇来的风把身上的热吹掉了C．扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热D．扇风能使空气温度降低C4．大量事实表明，液体蒸发时要______热，所以蒸发有______作用。5．物质由液态变成______态的现象叫做汽化，汽化有______和______两种形式。吸制冷气蒸发沸腾6．下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是[]A．液体的温度越高，蒸发得越快B液体的质量越多，蒸发得越快C．液体的表面积越大，蒸发得越快D．液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快B探究水在沸腾时有什么现象？提出问题水的沸腾2.水沸腾后如果继

6、续加热，温度将会不会越来越高？1.沸腾前与沸腾时有什么不同？铁架台、酒精灯、石棉网、有孔的纸板、观察实验装置：实验器材：设计实验设计实验步骤:1.按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察.3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象.4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.火柴、烧杯、温度计、水、手表(安装)(加热观察)(观察记录)(作图)进行实验1、沸腾前：分析和论证实验结论:1.沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象.2、沸腾后：气泡较少,上升且变小，加热时温度上升汽化现象主要发生在液体的表面。声音比较高汽化现象平和

7、气泡较多.上升且变大。沸腾后继续加热温度不变。汽化现象发生在液体的表面和内部。汽化现象剧烈，声音比较低你观察到了什么？２.水沸腾后温度不变，沸腾过程要吸热.时间/min01234567…温度/℃9093979999999999实验数据处理51051009590温度/℃时间/min0107123468934126789分析和论证水沸腾过程吸热，但温度不变．液体沸腾时的温度叫做沸点同学们能解释为什么用纸锅烧开水了吗？想想做做讨论回答：给纸锅加热，水沸腾后，温度保持不变，达不到纸的着火温度，所以水能沸腾，纸不燃烧沸腾满足的条件：达到沸点继续吸热提示：水的沸点与大

8、气压强有关。在标准大气压下，水的沸点为100℃如果在做实验中发现，