县政法系统抓队伍公正廉洁执法专项活动总结

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1、县政法系统抓队伍公正廉洁执法专项活动总结县政法系统抓队伍公正廉洁执法专项活动总结为推进政法队伍建设，不断提高政法队伍的公正廉洁执法水平，县委政法委结合工作实际，以实施“一四五”工程为抓手，全面开展政法系统抓队伍公正廉洁执法专项活动。活动开展以来成效明显，得到省、市领导的高度肯定，并涌现出委勇理同志勇救被劫女士的见义勇为事迹。同时，县人民法院、法院速裁庭、检察公诉科、公安交警队、派出所、司法基层科等单位部门在活动中变现突出，被授予先进集体和先进单位荣誉称号，受到表彰嘉奖。明确一条主线，思想重视抓发动。该县高度重视政法工作和政法队伍建设，自今年省、市相继召开政法系统领

2、导干部读书后，立即召开县委常委会认真学习贯彻了会议精神，在召开的半年度政法工作汇报会、维稳形势分析会和政法全委会上专题对公正廉洁执法工作进行了研宄。在此基础，明确了以“公正廉洁、执法为民”为主线，决定从7月份开始到10月份结束，利用三个月时间在全县公、检、法、司四家政法部门全面开展“抓队伍公正廉洁执法”专项活动。为确保活动顺利开展，专门制定和印发了《县政法系统抓队伍公正廉洁执法专项活动实施方案》，成立了由县委政法委书记朱崇敏任组长，政法委和公检法司相关部门负责人组成的工作班子，下设办公室，切实加强了领导和督查。同时，要求政法各家，分别成立各自的领导小组，详细制定活

3、动方案，通过层层发动，全面推进活动开、把握四个步骤，阶段推进促落实。为确保工作有序铺开，公正廉洁执法专项活动分四个阶段推进。一是宣传发动阶段。要求政法各家建立一套专项活动方案、进行一次动员部署、举办一次读书会、开展一次警示教育、组织一次系列专题讨论，通过充分宣传发动，努力形成良好的活动氛围。二是组织实施阶段。组织开展执法教育培训切实提高干警的法律政策能力、群众工作能力、信息化实战能力和处理突发事件能力。组织开展案件评查，要求县委政法委评查案件不少于10件，政法各部门不少于本单位办案总数的10%。开展积案、劣质案件专项治理，要求政法各部门至少要发现1起以上差劣案件。

4、开展执法考评，建立干警执法档案，客观反映执法真实情况，为干警考核和晋职、晋级、奖惩提供依据。三是落实整改阶段。开展执法专项检查，对办理错误的案件进行复查，对发现的干警违法违纪行为进行责任追究。通过学习分析，要求政法单位撰写不少于3000字的整改报告，个人不少于1500字的整改报告。并建立健全政法机关发言人、重大案件剖析和执法工作投诉、法律监督、案件评查、警务督查等长效机制。四是巩固提高阶段。要求政法各部门完成自查总结，形成书面材料上报县委政法委。领导小组对政法各部门专项活动开展情况进行督查验收，对表现突出的优秀单位和先进个人进行表彰，对工作不力，表现差的单位和个人

5、进行通报批评。三、突出五类重点，问题整改求实效。把影响和制约执法工作科学发展的五类突出问题作为重点，切实加以整改，确保活动真正取得实效。一是着力解决执法理念不强问题。公、检、法、司各部门统一开展了“三个一”活动:即举办一次读书会，开展一次警示教育，组织一次系列专题讨论，通过培训教育、名家讲座、交流学习、专题恳谈等形式多样的活动，在思想上进一步强化政法队伍的法治意识，引导教育个人切实加强职业道德修养，真正提升执法为民的服务理念。活动中各部门采取了更多的便民利民措施，为群众配备了休息座椅、饮水器具、笔墨纸张、防暑药等必要服务设施，组织干警积极参加社区志愿者服务队，为乡

6、镇（街道）、社区文化活动中心提供法律咨询、参加调解、法制宣传等多项服务。二是着力解决执法能力薄弱问题。紧紧围绕新时期执法工作的职责任务，以提升实战能力、办案能力为根本，大力加强岗位技能和专业技术培训，以适应当前科技化、智能化犯罪的需要。认真组织干警学习领会全国、全省政法会议精神以及相关法律法规、政策、业务知识等，结合实际学、带着问题学，吃透精神实质，切实增强学习培训效果。全面推行“订单式”培训模式，根据各执法单位的要求和干警的需求确定培训计划，切实增强了培训的针对性、实效性、有力地推动了执法质量的显著提高。县法院在活动中取得显著成效：今年1至8月份在全省法院系统通

7、报的37项质效评估数据中，己有27项数据居于全省前30名；同期结案率和普通程序陪审率、平均执行天数、民事撤诉率、实际执行率和执结率等6项数据均居全市第一。三是着力解决执法公平正义问题。加强监督制约，着力推进阳光执法，切实保障人民群众对执法工作的知情权、参与权、表达权和监督权，充分发挥人民陪审员、人民监督员、行风评议员等的作用，以民主促公正、以公正赢公信。进一步深化审务公幵、检务公开、警务公开、司法行政公开，把执法工作的依据、程序、流程、结果置于人民群众的监督之下，让执法权力在阳光下运行。四是着力解决执法监督机制缺陷问题。进一步畅通监督渠道，把党内监督、法律监督、纪

8、检监督、舆